分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答 解:(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2,故填:N2;
(2)2個(gè)鈉離子就是在鈉離子的前面加上數(shù)字2,故填:2Na+;
(3)-2價(jià)的硫元素就是在硫元素符號(hào)的正上方加上-2,故填:$\stackrel{-2}{S}$;
(4)3個(gè)銅原子就是在銅元素符號(hào)的前面加上數(shù)字3,故填:3Au.
(5)2個(gè)銨根離子就是在銨根離子的前面加上數(shù)字2,故填:2NH4+;
(6)3個(gè)二氧化氮分子就是在二氧化氮化學(xué)式的前面加上數(shù)字3,故填:3NO2.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同一種元素 | |
B. | 含氧化合物中所含元素的種類(lèi)大于或等于氧化物中所含元素的種類(lèi) | |
C. | 用雙氧水與二氧化錳混合,液體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將不斷減少直至為零 | |
D. | 只含有一種元素的物質(zhì),一定不可能是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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