珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品,每年6月26日是國際禁毒日,毒品冰毒的化學(xué)式為C10H15N,下列關(guān)于冰毒的說法正確的是( 。
A.該物質(zhì)中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10:15:1
B.該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物
C.該物質(zhì)由10個碳原子、15個氫原子和1個氮原子構(gòu)成
D.該物質(zhì)充分燃燒只生成二氧化碳和水
科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省營口市中考第五次質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式,下列推理正確的是()
A.向某固體中滴加稀鹽酸有氣泡冒出,則該固體中一定含有碳酸根離子
B.堿溶液的pH大于7,則pH大于7的溶液都是堿溶液
C.單質(zhì)中含有一種元素,則含有一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)
D.燃燒需要同時滿足三個條件,則只需破壞其中一個條件就可以滅火
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
廢舊電路板中主要含有塑料、銅和錫(Sn)等,為實現(xiàn)對其中錫的綠色回收,某工藝流程如下所示:
已知:Sn+SnCl4=2SnCl2
(1)銅的金屬活動性比錫的_____(填“強(qiáng)”或“弱”),固體A中一定含有的金屬元素是_____。
(2)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝主要優(yōu)點是_____(回答一點即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年吉林省長春市中考四;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
回答下列與金屬有關(guān)的問題
(1)在黃銅(銅鋅合金)片和純銅片中,硬度較大的是_____, 將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是______;
(2)鐵生銹是鐵與空氣中的___________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;
(3)向AgNO3和Ca(NO3)2的混合溶液中加入一定量Fe粉,充分反應(yīng)后過濾;取少量濾渣滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡.濾渣中一定含有_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年吉林省長春市中考四;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗方案正確的是
A.制備:用加熱KC1和MnO2混合物的方法制O2
B.鑒別:用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末
C.除雜:用生石灰干燥濕潤的二氧化碳?xì)怏w
D.檢驗:用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方,檢驗有水生成
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量實驗的探究:
實驗前注射器中有20 mL氮氣,100 mL集氣瓶中加入10 mL水。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
注射器讀數(shù)/mL | 20.0 | 34.0 | 40.0 | 30.0 | 25.6 | 18.0 | 12.5 | 8.6 | 4.8 | 2.0 | 2.0 |
(1)根據(jù)以上實驗過程和數(shù)據(jù)綜合分析,集氣瓶內(nèi)空氣中氧氣的體積是____________mL;開始體積增大的原因是_______________。
(2)列式計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)______________。
(3)若測量結(jié)果偏小,原因可能是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
食品常采用充氣包裝是為了使食品能夠較長時間保鮮、保質(zhì)。充人的氣體可能是________________,你認(rèn)為食品充氣包裝,對所充氣體的要求有____________(答一點即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安市遂川縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成,通常狀況下A、B、C為氣體,D、E為液體(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。請回答下列問題:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)__________、_________。
(2)C物質(zhì)的用途_________(答一點即可)。
(3)寫出A→B的化學(xué)方程式_________。
(4)請寫出D生成C的化學(xué)方程式_________。
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