下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、潔凈的空氣B、澄清的石灰水
C、無色的汽水D、氧化鎂
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．
解答：解：A、潔凈的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)組成，屬于混合物，故A錯；
B、澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水等物質(zhì)，屬于混合物，故B錯；
C、汽水中含有水、碳酸等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯；
D、氧化鎂是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故D正確．
故選D．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

表示兩個鐵原子的是（　　）
A、2Fe
B、Fe2
C、2Fe2
D、3Fe2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸氫銨是一種極易溶于水的白色晶體，它受熱分解，生成氨氣、二氧化碳和水．請根據(jù)以上敘述回答下列問題：
（1）碳酸氫銨的物理性質(zhì)是
 
．  
（2）碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)化學(xué)式，書寫正確的是（　�。�
A、HO（水）
B、NaCl（氯化鈉）
C、Fe2O3（四氧化三鐵）
D、O2C（二氧化碳）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列化學(xué)用語與含義不相符的是（　　）
A、KCl-氯化鉀
B、兩個鐵原子-2Fe
C、2個氧元素-2O
D、2個水分子-2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、純凈物一定是由分子構(gòu)成的
B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C、混合物肯定是由兩種以上元素組成的
D、含有氧元素的化合物稱為氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

H2和O2混合氣體共20g，充分反應(yīng)后冷卻至室溫還剩2g氣體．原混合氣體中H2和O2的質(zhì)量分別為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中表示鎂離子的是（　�。�
A、Mg+2
B、Mg2+
C、Mg2-
D、
2+
Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖1，回答問題：
（1）實驗儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為：
 
．
如果實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選用
 
，該裝置有一處不足，請改正：
 
．
要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置
 
，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是
 
．
（3）圖2所示裝置有多種用途，請回答下列問題：
①若用排空氣法收集O2時，氣體應(yīng)從裝置的
 
端通入．（填A(yù)或B，下同）．
②若用排水法收集O2，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從
 
端通入．

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