“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說法不正確的是：

A. 食用適量海帶可預(yù)防缺碘性疾病

B. 我們每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)

C. 糖類和維生素都是為人體提供能量的主要物質(zhì)

D. 我們每天應(yīng)攝入一定量的蔬菜、水果以補充維生素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

推理是一種重要的研究和學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是(　　)。

A. 有機物中含有碳元素，所以含碳的化合物都是有機物

B. 分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

C. 鐵絲能在氧氣中燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲也能在空氣中燃燒

D. 點燃天然氣與氧氣的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點燃可燃性氣體與氧氣的混合氣體都可能發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

ab兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A. 15℃時，向50g水中加入20g的a，所得溶液質(zhì)量為加70g

B. 升高溫度可使接近飽和的b溶液變?yōu)轱柡腿芤?/p>

C. 將30℃時a的飽和溶液降溫至15℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

D. 30℃時將a、b飽和溶液同時降溫到15℃，a析出的晶體更多

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2017屆九年級下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：信息分析題

小冬在課外閱讀中得知：氫氧化銅受熱會分解生成氧化銅和水，于是用CuSO4溶液與KOH溶液反應(yīng)制取氫氧化銅，并對氫氧化銅進(jìn)行加熱。

（1）制取氫氧化銅的化學(xué)方程式為________________________。

（2）小冬在加熱氫氧化銅時，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色固體先變成黑色；繼續(xù)高溫灼燒黑色固體變成紅色，同時有氣體產(chǎn)生。為弄清這種紅色固體的成份，進(jìn)行了如下的探究：

【查閱資料】Cu和Cu2O均為紅色固體，且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

【提出猜想】紅色固體是：Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.__________________。

【進(jìn)行實驗】

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取灼燒后的紅色固體2g于試管中，加入足量稀硫酸，加熱并充分震蕩，靜置。

_______________。

紅色固體中含有

Cu2O。

②過濾、洗滌、干燥。

得紅色固體

紅色固體中含有Cu

【結(jié)論分析】據(jù)上述現(xiàn)象，小冬認(rèn)為猜想_______成立。你認(rèn)為小冬的結(jié)論是否合理，______(填“是”或“否”)，理由是_______________________________________________。如要證明紅色固體的成分，還需要補充的操作是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2017屆九年級下學(xué)期第三次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)超臨界CO2流體是一種和水相似、能阻燃、溶解能力強的溶劑，被譽為“綠色環(huán)保溶劑”，其密度介于液體和氣體之間。下列關(guān)于超臨界CO2流體的說法錯誤的是：

A. 與干冰的化學(xué)性質(zhì)相同 B. 分子間的間隔比CO2氣體的小

C. 分子不再運動 D. 可代替許多有害、有毒、易燃的溶劑

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：信息分析題

已知A為暗紫色晶體，B為白色晶體，C為黑色固體，D為淡黃色粉末，E為暗紅色粉末，將A加熱或?qū)與C混合加熱，都有無色氣體M生成；D與M反應(yīng)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰，生成一種具有刺激性氣味的氣體F；E在M中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙，生成一種白色固體J，根據(jù)以上事實確定各物質(zhì)的名稱： A____________、B_____________、C__________ 、D __________、J_______________。

所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有___________個，寫出它們的符號表達(dá)式：___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

某同學(xué)為研究動物呼吸作用，用下圖進(jìn)行實驗。實驗過程中可能觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A. 澄清石灰水變渾濁，紅墨水左移 B. 澄清石灰水變渾濁，紅墨水右移

C. 澄清石灰水不渾濁，紅墨水右移 D. 澄清石灰水不渾濁，紅墨水左移

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

判斷玻璃儀器已經(jīng)洗凈的標(biāo)準(zhǔn),是觀察器壁上（ ）

A. 附著的水能聚成水滴 B. 附著的水能成股流下

C. 一點水都沒有附著 D. 附著的水既不聚成水滴也不成股流下

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第七單元 燃料及其利用-實驗活動3 燃燒的條件 題型：選擇填充題

“魔棒點燈”趣味實驗的操作為：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上，在高錳酸鉀上滴加2~3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被點燃了。你認(rèn)為酒精燈能被點燃的主要原因是

A. “魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點燃

B. 高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精燈的著火點，使酒精自發(fā)燃燒

C. 它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自燃

D. 它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點

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同步練習(xí)冊答案