【題目】我們知道呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,有人采用了如右圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來證明呼吸作用的確產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。

(1)人吸氣時(shí),應(yīng)將活塞A_______(填“打開”或“關(guān)閉”),活塞B_______(同上)。

(2)人呼氣時(shí),應(yīng)將活塞A_______,活塞B_______,此時(shí)可觀察到Ⅱ瓶內(nèi)的現(xiàn)象是_______

(3)Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是_________,Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是___________

(4)上述操作能證明人呼吸作用消耗了氧氣生成了二氧化碳,呼吸作用是________的過程。

(5)已知:CO2SO2既有相似性,又有差異性。

實(shí)驗(yàn):水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于其中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說明相同條件下的溶解性:SO2______(填“>”或“<”)CO2,B試管內(nèi)溶液變成__色。

【答案】打開關(guān)閉關(guān)閉打開澄清石灰水變渾濁吸收空氣中的二氧化碳驗(yàn)證呼出的氣體中有二氧化碳緩慢氧化

【解析】

與吸入的氣體相比,呼出的氣體二氧化碳含量升高、氧氣含量降低,說明呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳。(1)為保證從Ⅰ瓶中吸入氣體,人吸氣時(shí),應(yīng)將活塞A打開,活塞B關(guān)閉;

(2)為驗(yàn)證呼出二氧化碳,應(yīng)將呼出的氣體通入澄清石灰水中,人呼氣時(shí),應(yīng)將活塞A關(guān)閉,活塞B打開,由于二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,此時(shí)可觀察到Ⅱ瓶內(nèi)的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁;

(3)Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是通過反應(yīng),吸收空氣中的二氧化碳,Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是驗(yàn)證呼出的氣體中有二氧化碳;

(4)上述操作證明人呼吸作用消耗了氧氣生成了二氧化碳,呼吸作用是緩慢氧化的過程;

(5)試管內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小時(shí),試管內(nèi)液面會(huì)上升。水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿兩種氣體的試管同時(shí)倒立于紫色石蕊試液中,片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是盛有二氧化硫的試管中液面上升的比盛二氧化碳的試管內(nèi)上升的高,說明相同條件下的溶解性:SO2CO2,二氧化硫與二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相似,所以能與水反應(yīng)生成酸,B試管內(nèi)溶液變成紅色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),工業(yè)上可以利用H 2和FeCl2在高溫反應(yīng)器中制備,同時(shí)得到HCl,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 制備納米級(jí)鐵粉的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

B. 納米級(jí)鐵粉比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng)是因?yàn)槲镔|(zhì)種類不同

C. 反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮?dú),目的是帶出裝置中的HCl

D. 制備納米級(jí)鐵粉的化學(xué)方程式為:FeCl2+H22HCl+Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為減少污染,科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將二氧化氮在一定條件下轉(zhuǎn)化成無污染的氣體,其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是(  )

A. 反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變

B. 該反應(yīng)中分子和原子都可再分

C. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是12

D. 加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈦酸鋰Li4Ti5O12是鋰離子電池的電極材料,可利用鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3,還含有少量MgO、SiO2等雜質(zhì))來制備,工藝流程圖如下(已知氨水是氨氣的水溶液,受熱時(shí)會(huì)加快氨氣的揮發(fā)):

(1)在“酸浸”實(shí)驗(yàn)中,除了發(fā)生反應(yīng)FeTiO3 + 4HCl = FeTiOCl4 + H2O,還存在另一個(gè)化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)方程式為______________________________。

(2)在“酸浸”實(shí)驗(yàn)中,鐵的浸出率結(jié)果如圖所示。

①由圖分析可知,溫度對(duì)浸出率的影響情況為:其它條件相同時(shí),_______________________。

②當(dāng)鐵的浸出率為70%時(shí),所采用的實(shí)驗(yàn)條件為______℃、_____h。

(3)TiO2沉淀與雙氧水、氨水反應(yīng)40min所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:

溫度/℃

30

35

40

45

50

TiO2 轉(zhuǎn)化率/%

92

95

97

93

88

分析數(shù)據(jù)可知:當(dāng)溫度高于40℃時(shí),TiO2轉(zhuǎn)化率________(填“變大”或“變小”),請(qǐng)推測(cè)出現(xiàn)此變化的原因可能是__________。

(4)當(dāng)加入氫氧化鋰溶液時(shí),發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

(5)用含76kg FeTiO3的鈦鐵礦,理論上可以制備Li4Ti5O12的質(zhì)量為________kg。

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【題目】在實(shí)驗(yàn)室中采用如右圖所示的裝置能得到干燥的氧氣B 中盛放的試劑是____________,如何檢驗(yàn) C 中氧氣已經(jīng)集滿_________?不需改動(dòng)裝置,只需更換 A 中的藥品就可制得另一種干燥的氣體,寫出此時(shí) A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式.____________

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【題目】請(qǐng)你用化學(xué)符號(hào)對(duì)下列微粒或物質(zhì)進(jìn)行表示:

(1)2 個(gè)氧分子______;氯離子______;

(2)地殼中含量最多的金屬元素是______;空氣中含量最多的元素是______;

(3)氧化鈣中鈣元素顯+2 價(jià)______;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空:

(1)用于夾持試管的儀器是 ;

(2)取用粉末狀藥品時(shí)一般選用 ;

(3)用于吸取和滴加少量液體的是 ;

(4)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是

(5)既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ;

(6)用來收集和貯存少量氣體時(shí)需用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖給出了一組裝置,試回答下列問題

(1)用A裝置制取氧氣時(shí),可以選用的藥品是______________;若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,則選用的發(fā)生裝置是________,若改為右邊裝置,則改后裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________

(2)若要收集比較干燥的氧氣,可選用的收集裝置是__________,驗(yàn)滿的方法是_____________

(3)氫氣是一種無色無味、密度比空氣小,且難溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸常溫下反應(yīng)制取氫氣。你認(rèn)為制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____;若用裝置F來收集氫氣,則應(yīng)從________(填“a”或“b”)通入氫氣;若要判斷制取氫氣的快慢,可在裝置F中裝半瓶水,此時(shí)氫氣應(yīng)從____(填“a”或“b”)通入。

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