分析 (1)碘酸鉀中陽離子是鉀離子,寫出其離子符號即可.
根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(2)高溫烹飪會使含碘量降低,說明高溫下碘酸鉀分解了,進行分析解答.
解答 解:(1)碘酸鉀中陽離子是鉀離子,其離子符號為:K+.
碘酸鉀中 K、I、O 三種元素的質(zhì)量比為39:127:(16×3)=39:127:48.
(2)高溫烹飪會使含碘量降低,說明高溫下碘酸鉀分解了,說明碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定(或受熱易分解).
故答案為:(1)K+;39:127:48;(2)化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定(或受熱易分解).
點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運用化學(xué)符號的書寫方法、化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液態(tài)金屬遇冷凝固成固體 | |
B. | 液態(tài)金屬受擠壓變形 | |
C. | 液態(tài)金屬與鋁接觸產(chǎn)生氫氣并轉(zhuǎn)化電能 | |
D. | 鎵與銦熔合制備液態(tài)金屬(鎵銦合金) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花 | B. | 塑料 | C. | 維生素 | D. | 蛋白質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “能走不騎,能騎不坐,能坐不開”是低碳交通的重要理念 | |
B. | 低碳交通的目的是節(jié)能減排,建設(shè)更加綠色、更加宜居的蘇州 | |
C. | 制造自行車輪胎的材料是塑料,它屬于有機高分子材料 | |
D. | 自行車鋼圈在鍍層脫落后更容易生銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下金屬都是固體 | |
B. | 青銅的硬度比銅小 | |
C. | 青銅、生鐵、焊錫均屬合金 | |
D. | 煉鐵的主要原料有鐵礦石、焦炭、生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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