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某同學利用蒸餾的原理設計野外飲用水簡易凈化裝置(如圖),對非飲用水經陽光曝曬后進行凈化。下列說法正確的是

A. 凈水過程中水蒸發(fā)發(fā)生化學變化

B. 水蒸氣在上層的塑料膜冷凝成液態(tài)水

C. 一次性水杯中收集到的液態(tài)水是混合物

D. 該凈化過程與自來水生產過程原理相同

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

2018年4月22日是第49個世界地球日,主題為“珍惜自然資源、呵護美麗國土——講好我們的地球故事”。下列做法符合這一主題的是

A. 用焚燒秸稈的灰燼給莊稼補充鉀肥

B. 大力開采稀土礦物資源,助力贛南脫貧

C. 回收廢舊金屬,不隨意丟棄易拉罐

D. 鼓勵燃煤發(fā)電,實現區(qū)域電力互惠互享

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市鼓樓區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:單選題

向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應后有固體殘留,t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是(  )

A. 取a點是溶液,加入鋅粉,有氣體放出

B. b點時,溶液中溶質只有一種

C. c點時,燒杯中固體一定是銅

D. m=12.7

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科目:初中化學 來源:福建省福州市2019屆九年級第一學期期末質檢化學試卷 題型:實驗題

第六組同學對上述部分反應前后物質的質量進行了稱量,發(fā)現有的反應后物質質量增加、而有的質量減少。對此,該組同學展開進一步的定量探究,驗證質量守恒定律。

(1)如圖所示,實驗前天平平衡。

① 將注射器中適量的稀鹽酸注入錐形瓶中,反應的化學方程式為______,觀察到天平的指針_____(填“偏左”、“偏右”或“在標尺中央”,下同)。

② 上述實驗的反應結束后,松開錐形瓶上的橡皮塞,天平的指針__________。

結論:為驗證質量守恒定律,若有氣體參與或生成的實驗必須設計__________(“開放”或“密閉”)裝置進行探究。

(2)某同學根據質量守恒定律研究物質W的組成。一定條件下,W在密閉容器內發(fā)生反應,反應前后各物質的質量如下圖所示:

圖中X =_______g。物質W由____種元素組成,其中碳、氫原子個數比為_________(填最簡比)。

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科目:初中化學 來源:福建省福州市2019屆九年級第一學期期末質檢化學試卷 題型:單選題

下列除雜(括號內為雜質)的方法和原理正確的是

A. CO2(H2):2H2+O22H2O B. N2(O2):2Cu+O22CuO

C. Al(Fe):Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ D. KCl(KClO3):2KClO32KCl+3O2↑

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆第一學期期末復習九年級化學試卷 題型:實驗題

某同學利用下圖所示裝置進行實驗。已知:白磷的著火點是40℃

步驟I. 檢查裝置的氣密性。

步驟II. 將盛有足量白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,向瓶中加滿80℃熱水,塞緊瓶塞。

步驟III. 打開K1、K2,從a口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時,關閉K1、K2。此時量筒中水的體積為200 mL。

(1) 步驟Ⅲ中,關閉K1、 K2后觀察到的現象是______,反應的化學方程式為______。

(2)對比步驟II和III可知,可燃物燃燒的條件之一是________。

(3)待裝置冷卻至室溫后,打開K2,觀察到_______,說明空氣中氧氣的含量約占1/5。

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科目:初中化學 來源:北京市2019屆第一學期期末復習九年級化學試卷 題型:填空題

能源和人們的生產生活息息相關。

(1)目前人們使用的燃料大多數來自化石燃料;剂习ㄌ烊粴、煤、_______。

(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為________。

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科目:初中化學 來源:西藏自治區(qū)左貢縣中學2018屆八年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。

請你回答:

(1)氟元素的相對原子質量為__________,鈣元素的原子序數為____________。

(2)X=______________

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是_____________。(填序號)

(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似___________。(填序號)

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市聯合體2019屆九年級第一學期期末質量調研檢測化學試卷 題型:單選題

下列幾種常見的物質中,屬于化合物的是

A. 碘酒 B. 金剛石 C. 石灰水 D. 干冰

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