下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中不合理的是( )
| A. | 向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加人硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化) |
| B. | 用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣 |
| C. | 向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液 |
| D. | 相同質(zhì)量的鎂粉和鐵粉分別與過量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng) |
解析:A.向不飽和溶液中加入溶質(zhì),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,當(dāng)溶液達(dá)到飽和狀態(tài)后,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不在增大,故正確;
B.用相同濃度、相同質(zhì)量的過氧化氫溶液來制取氧氣,有無催化劑不影響生成氧氣的多少,只是改變反應(yīng)速率,氧氣質(zhì)量相等,故正確;
C.向硝酸和硝酸銅的混合溶液中加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉和水,待硝酸完全反應(yīng),繼續(xù)與硝酸銅反應(yīng)形成氫氧化銅沉淀,至硝酸銅完全反應(yīng)沉淀質(zhì)量不再增加,故正確;
D.圖示等質(zhì)量的鎂和鐵分別加入足量的稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量相等,與反應(yīng)事實(shí)不符,因?yàn)榈荣|(zhì)量的兩金屬完全反應(yīng)后,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鐵;故錯(cuò)誤.
故選D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
吸入“笑氣”會(huì)使人發(fā)笑,該氣體是由氮、氧兩種元素組成的化合物,式量(相對(duì)分子質(zhì)量)為44,氮、氧元素的質(zhì)量比為7:4,則它的化學(xué)式(分子式)為 _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一些食物的近似pH如下表,其中酸性最強(qiáng)的物質(zhì)是
pH | 3.5 ~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
食物 | A .葡萄汁 | B.蘋果汁 | C .牛奶 | D.雞蛋清 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
長期飲用純凈水不利于人的身體健康,如今很多家庭開始使用直飲機(jī)。機(jī)身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭+超濾膜+紫外線”的組合工藝獲得直飲水。超濾膜起 作用;用紫外線代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理,其作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)如圖裝置回答有關(guān)問題:
(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① _________ .
(2)若用上述A裝置制取二氧化碳,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,其裝置接口的連接順序是(用接口字母順序從左至右連接) _________ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
吸煙有害健康,非吸煙者往往會(huì)因吸煙者吸煙而造成被動(dòng)吸煙,這是因?yàn)椋ā 。?/p>
| A. | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) | B. | 分子之間有間隔 | C. | 分子的體積很小 | D. | 分子的質(zhì)量很小
|
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.
(1)B裝置中儀器①的名稱為 _________ ,收集某氣體采用D裝置,由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是 _________ .
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為 _________ .
(3)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用,最好選擇C裝置收集,理由是集氣瓶底部要留少量的 _________ .
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是 _________ ,在加試劑之前應(yīng)檢查裝置的 _________ .將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入F裝置一段時(shí)間后,測(cè)得該裝置中溶液的pH _________ 7(填“>”或“<”或“=”),因?yàn)?u> _________ (用化學(xué)方程式表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
6月5日是世界環(huán)境日,今年世界環(huán)境日的主題是“提高你的呼聲,不要提高海平面”.倡導(dǎo)人們?cè)谌粘I钪泄?jié)約能源,減少二氧化碳的排放.下列做法不符合今年世界環(huán)境日主題內(nèi)容的是( 。
A. 多使用一次性筷子 B. 外出盡量步行或騎自行車
C. 隨手關(guān)燈,節(jié)約用電 D. 購物時(shí)用布袋代替塑料袋
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