物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質(zhì)量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A. | 反應后物質(zhì)M的質(zhì)量為13g | B. | 反應中N、P的質(zhì)量比為5:4 | ||
C. | 物質(zhì)Q一定是該反應的催化劑 | D. | 該反應屬于化合反應 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應中,參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應物,由表格信息可知反應后M質(zhì)量是13克,是反應物;N質(zhì)量增加了25克,是生成物;Q質(zhì)量不變,可能是催化劑,P質(zhì)量減少了20克,是反應物;所以推斷:Q質(zhì)量不變,可能是催化劑,反應物是M和P,生成物是N,所以是化合反應,反應中N和P的質(zhì)量比為25:20=5:4.
解答 解:反應前后質(zhì)量不變,所以18+1+2+32=X+26+2+12,x=13g
M、P質(zhì)量都減少,N增加,M反應掉了18g-13g=5g.P的反應質(zhì)量為32g-12g=20g.生成的N的質(zhì)量為26g-1g=25g.數(shù)據(jù)可以如此處理,如下:
物質(zhì) | M | N | Q | P |
反應前質(zhì)量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反應后質(zhì)量(g) | X=13 | 26 | 2 | 12 |
質(zhì)量變化 | -5 | +25 | 0 | -20 |
點評 在化學反應中遵循質(zhì)量守恒定律,參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量.解此題需認真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況,仔細推敲,即可求解.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16 | B. | 該元素的相對原子質(zhì)量為32.066克 | ||
C. | 該元素原子的原子序數(shù)為16 | D. | 該元素為非金屬元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金原子是實心球體,緊密結(jié)合排列 | |
B. | 金原子帶正電荷 | |
C. | 相對于金原子而言,金原子核體積很小 | |
D. | 金原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
取白色沉淀甲,滴加足量的稀硝酸 | 沉淀部分消失 | 白色沉淀甲中一定含有BaCO3和BaSO4 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
實驗Ⅰ | 取適量無色濾液乙,加入碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 無色濾液乙中一定不含BaCl2 |
實驗Ⅱ | 步驟①:取適量無色濾液乙,加入過量的BaCl2溶液,過濾 | 生成白色沉淀 | 原白色固體樣品中一定存在該物質(zhì) |
步驟②:取步驟①中的濾液,滴加無色酚酞溶液 | 酚酞溶液變紅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是實心球體 | |
B. | 整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 | |
C. | 原子、中子、電子均勻分布在原子中 | |
D. | 質(zhì)子與電子質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3種金屬的活動順序為:X>Fe>Cu | |
B. | 將X加入CuSO4,溶液中無Cu析出 | |
C. | 將Fe加入CuSO4溶液中,溶液質(zhì)量一定增加 | |
D. | 若X的常見價態(tài)為+2價,則下列反應不能實現(xiàn):X+MgS04=XS04+Mg |
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