16．掌握正確的操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
蓋滅酒精燈		B．
實(shí)驗(yàn)室制氧氣
C．
檢查裝置氣密性		D．
過濾液體

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法分析解答；
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法分析解答；
C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析解答；
D、規(guī)律過濾時(shí)的注意事項(xiàng)分析解答．

解答 解：A、熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅，故A正確；
B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置中試管口應(yīng)略向下傾斜，故B錯(cuò)誤；
C、在檢查裝置的氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁，有氣泡冒出時(shí)，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故C正確；
D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．元素R的化合價(jià)只有1種，其硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）3，下列化學(xué)式錯(cuò)誤的是（　�。�
A．R（NO3）3B．R（OH）2C．R2O3D．RCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．按要求從氫氣、氧氣、氧化鈣、硫酸、鹽酸、氫氧化鈉、硫酸鋇、碳酸鈉、氯化鈉中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列空格中：
（1）最清潔的燃料H2；   （2）一種金屬氧化物CaO；
（3）可做干燥劑的酸濃H2SO4；  （5）溶于水放熱的堿NaOH
（6）一種難溶于水的鹽BaSO4   （6）可做調(diào)味劑的鹽NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．過濾操作中必須用到的玻璃儀器是B
A、量筒     B、玻璃棒    C、滴管       D、漏斗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．用量筒量取l0mL水，讀數(shù)時(shí)俯視，則所量取水的實(shí)際體積（　�。�
A．等于10mLB．小于l0mLC．大于l0mLD．無法估汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)不正確的是（　�。�
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量（g）181232
反應(yīng)后質(zhì)量（g）X26212
A．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為13gB．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4
C．物質(zhì)Q一定是該反應(yīng)的催化劑D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)下列要求用化學(xué)用語表示
（1）2個(gè)鈉原子2Na
（2）3個(gè)水分子3H2O 
（3）硫酸根離子SO42-
（4）若●表示一個(gè)氧原子，則●●表示2O
（5）標(biāo)出CO2中氧元素的化合價(jià)C$\stackrel{-2}{O}$2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．凈化后的空氣、氧化鎂
B．氯化鉀、液氧
C．水和冰相混合、啤酒
D．生銹的鐵釘、高錳酸鉀加熱后的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．小明和小紅取了些井水用如圖所示制取蒸餾水簡(jiǎn)易裝置制取蒸餾水，他們將適量井水倒入燒瓶中，再加入幾粒碎瓷片，然后用酒精燈加熱，觀察到?jīng)]多久燒瓶中的井水沸騰了，燒杯中的試管口有水蒸氣冒出，試管底部產(chǎn)生部分蒸餾水，小紅用手摸了摸導(dǎo)氣管，感到很燙手．請(qǐng)你和小明一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并參與他們的討論．
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康尿?yàn)證蒸餾可以降低水的硬度
（2）實(shí)驗(yàn)儀器（填寫三種）酒精燈、蒸餾燒瓶、試管
（3）操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析或結(jié)論
①將井水倒入燒杯中，再放入幾塊碎瓷片．
碎瓷片沉入燒瓶底部．		瓷片的密度比井水大，放入碎

瓷片的目的是防暴沸；
②向盛有冷水的燒杯中放入一支潔凈的試管，按圖連結(jié)好裝置．
燒瓶底部墊有石棉網(wǎng)		在燒瓶下面墊石棉網(wǎng)的作用是使燒瓶受熱均勻；
燒杯中冷水的作用是冷凝；
③用酒精燈給燒瓶中的井水加熱．小紅觀察到的現(xiàn)象是燒瓶?jī)?nèi)井水沸騰，有大量的水蒸氣冒出；加熱時(shí)應(yīng)用酒精燈的外焰加熱．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅和小明一起對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，小紅認(rèn)為制作蒸餾水的過程中試管口有水蒸氣逸出，表明這套裝置對(duì)水蒸氣的冷卻效果不好，請(qǐng)你寫出一種提高冷卻效果的方法用泠凝器代替長(zhǎng)導(dǎo)氣管；
（5）接下來小明和小紅準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證蒸餾可以降低水的硬度，為了達(dá)到這個(gè)目的，你認(rèn)為他們應(yīng)該進(jìn)行的操作是取樣品，加入肥皂水，振蕩，觀察到產(chǎn)生的泡沫較多，說明水的硬度降低了．

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