（6分）實驗室常用下列A、B裝置來制取氣體：

(1)寫出有標號儀器的名稱：a           。
(2)實驗室用B裝置制氧氣的化學(xué)方程式是                         。反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末。該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                        。
(3)化學(xué)興趣小組用裝置A制取一瓶二氧化碳。設(shè)計并進行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實驗過程如圖C ，請回答：該實驗的目的是                        。
（6分）(1)長頸漏斗  (2) 2KClO32KCl + 3 O2 ↑ 2H2O22H2O + O2↑ (3) 探究CO2密度和空氣密度的大小關(guān)系
：（1）圖中a是長頸漏斗，b是酒精燈，故答案為：長頸漏斗、酒精燈；
（2）實驗室用B裝置制氧氣常用的藥品是高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物；又因為實驗結(jié)束后得到的黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，所以可以確定是氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，據(jù)此寫出化學(xué)反應(yīng)式；然后根據(jù)過氧化氫與二氧化錳反應(yīng)寫出反應(yīng)式．故答案為：2KClO32KCl+3O2↑、2H2O22H2O+O2↑；
（3）觀察圖形可知，燒杯內(nèi)的空氣氣球在倒入二氧化碳氣體后上浮，說明二氧化碳的密度大約空氣的密度，所以此實驗是探究CO2密度和空氣密度的大小關(guān)系，故答案為：探究CO2密度和空氣密度的大小關(guān)系．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）為測定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計如下圖所示的實驗方案：

在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞（活塞質(zhì)量忽略不計，起始位置在5刻度處）。加熱容器，使容器溫度達到80℃（已知白磷燃燒所需的最低溫度為40℃）。
請回答：
(1)實驗過程中，可以觀察到：白磷開始燃燒,產(chǎn)生大量      ；活塞先向      移動，再向      移動，最后停在刻度       處。
(2)由此實驗得出的結(jié)論_____________________                ________。
(3)有位同學(xué)用木炭取代白磷來進行實驗，結(jié)果實驗失敗，請你分析實驗失敗的原因是__________________                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（7分）實驗室常用一定質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫無色溶液（溶質(zhì)為H2O2），在二氧化錳作催化劑的條件來制取氧氣。某同學(xué)實驗前測得過氧化氫溶液42.5g，加入1 g MnO2，完全反應(yīng)后測得反應(yīng)容器中剩余物質(zhì)量為41.9g。 請回答：
（1）實驗室用分解雙氧水的方法制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置應(yīng)為_________。
（2）收集裝置應(yīng)選擇_________，原因是____________________________________。
（3）反應(yīng)后放出氧氣的質(zhì)量是多少，所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
[計算結(jié)果保留一位小數(shù)，計算過程按步驟寫在答卷紙上]

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。

(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱：①           ，②          ，③           。
(2)在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，試管口的棉花團的作用是                      。
(3)當用B裝置制取氧氣時，儀器②內(nèi)盛放的液體是           ，寫出反應(yīng)的文字（或符號）表達式：                                           。
（4）．做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時應(yīng)該在集氣瓶底放上     或     ，目的是     。
（5）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是       1          ；
硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是         2        ；
紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是       3                 。
(6) 實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，氨氣極易溶于水。
制取氨氣反應(yīng)的文字表達式：氯化銨+熟石灰 加熱 氯化鈣+氨氣+水。則制取并收集氨氣，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是________(填序號)，收集裝置是_________(填序號)。
(7)在實驗室制取并收集二氧化碳可選用           裝置(填字母編號)，寫出實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的文字（或符號）表達式：                            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（12分）請根據(jù)下圖裝置回答：

（1）在實驗室可用同一氣體發(fā)生裝置制取O2、H2、CO2三種氣體，寫出用該裝置制取O2的化學(xué)方程式                                。
（2）在實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)的共同點是            （填序號）。
A．需要加熱B．需用催化劑C．沒有氣體參加反應(yīng)D．生成的氣體只有一種
（3）化學(xué)上可通過多種反應(yīng)得到NH3（NH3極易溶于水，密度比空氣小），例如：
a．2NH4Cl（固）＋Ca(OH)2（固）△CaCl2＋2NH3↑＋2H2O
b．NH4HCO3（固）△NH3↑＋CO2↑＋H2O  
c．CaO（固）＋NH3·H2O＝NH3↑＋Ca(OH)2
選用反應(yīng)a在實驗室制取NH3時，應(yīng)選用上圖中的             （填裝置序號）作為反應(yīng)的發(fā)生裝置；選用反應(yīng)c在實驗室制取NH3時，應(yīng)選用上圖中的               
（填裝置序號）作為反應(yīng)的發(fā)生裝置，實驗室制取NH3不選擇反應(yīng)b的原因是                 ，收集NH3應(yīng)選擇裝置      （填裝置序號）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中，不能觀察到的現(xiàn)象是（   ）
A．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰。
B．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼強光。
C．打開濃硝酸的試劑瓶蓋，瓶口會出現(xiàn)白霧。
D．用玻璃棒蘸濃硫酸在白紙上寫字，白紙上的字跡會變黑。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

右圖是化學(xué)中“著名”的多用途裝置，有如下用途：

（1）可以用做向上排空氣法收集氧氣，從______端進氧氣。
（2）可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，從______端進氧氣。
（3）醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將______端接氧氣鋼瓶，通過觀察_____________就知道氧氣的輸出速度。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（3分）將一根潔凈無銹的細鐵絲于純氧中燃燒，現(xiàn)象是                     。
反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                     。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

規(guī)范操作是實驗安全和成功的保證。按右圖所示做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，若事先未在瓶底鋪一層細沙或裝入少量的水，可能出現(xiàn)的后果是__________;鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為                     4 ;若實驗中鐵絲未燃燒，造成實驗失敗的原因可能是___________________（寫一條即可）。

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