分析 (1)根據(jù)單質(zhì)和化合物的定義、氧氣的性質(zhì)與用途來解答;
(2)鐵在與水和氧氣并存時易生銹;
(3)根據(jù)天然纖維與合成纖維的區(qū)別來進行解答;
(4)人體缺少鐵元素會引起貧血;
(5)根據(jù)富含六大營養(yǎng)素的物質(zhì)分析解答;
(6)根據(jù)化石燃料包括煤、石油、天然氣,及酸雨的相關(guān)知識解答.
解答 解:(1)氧氣是生命活動不可缺少的氣體.從物質(zhì)分類來看:氧氣只有氧元素一種元素組成,屬于 單質(zhì);氧氣化學性質(zhì)比較活潑,能與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),緩慢氧化是進行的非常緩慢的氧化反應(yīng),如:鐵生銹、食物腐爛等;氧氣由很多用途,煉鋼、氣焊、火箭發(fā)射是利用了氧氣助燃的性質(zhì),潛水、醫(yī)療急救 是利用了氧氣能供呼吸;
(2)鐵在與水和氧氣并存時易生銹;
(3)纖維有天然纖維和合成纖維兩種,滌綸(的確良)、棉綸(尼龍)和腈綸等是經(jīng)過化學加工而成,非天然纖維,屬于 合成纖維;
(4)微量元素對人體健康的影響很大,如缺鐵會引起貧血;
(5)現(xiàn)有①大米②水果③花生油④大豆⑤魚⑥蘿卜,其中能提供豐富蛋白質(zhì)的食物是 大豆、魚,大米主要提供糖類,花生油提供油脂,水果和蘿卜提供維生素;
(6)化石燃料指的是 煤、石油和天然氣;酸雨的pH空氣中含有氮氣和氧氣等多種物質(zhì),當pH<5.6時稱為酸雨;
故答案為:(1)單質(zhì);鐵生銹(合理均可);①③⑤;
(2)氧氣、水蒸氣;
(3)合成;
(4)鐵;
(5)④⑤;
(6)煤;<.
點評 要想解答好這類題目,首先,要熟練掌握基本概念和基本原理,常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途,然后細致地分析題意(或圖表信息)等各種信息資源,并細心地探究、推理后,按照題目要求進行認真地選擇或解答即可.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 冰、天然氣、乙醇 | B. | 煤、石油、醫(yī)用酒精 | ||
C. | 水、汽水、純堿 | D. | 合金、大理石、纖維素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | B. | 用聚氯乙烯塑料包裝食品 | ||
C. | 用燃燒法區(qū)分黃銅和黃金 | D. | 用醋除去水壺中的水垢 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳通入紫色石蕊試液,試液變?yōu)榧t色說明二氧化碳具有酸性 | |
B. | 二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)禁止使用化石燃料 | |
C. | 進入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火實驗,是因為二氧化碳有毒 | |
D. | 固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,升華時可吸收大量的熱,因而可做制冷劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 植物油不能為人體提供能量 | |
B. | 購物時減少使用或不用塑料袋,是為了減少“白色污染” | |
C. | 為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù) | |
D. | 利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 向pH=9的NaOH溶液中不斷加水 | |
B. | t℃時,在一定量的硝酸鉀不飽和溶液中逐漸加入硝酸鉀固體 | |
C. | 在室溫下,向一定量的水中不斷通入二氧化碳氣體 | |
D. | 在飽和KNO3溶液中加入KNO3晶體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | 廁所清潔劑 | 洗發(fā)精 | 洗衣液 | 醋 | 食鹽水 | 廚房清潔劑 |
pH | 1 | 8 | 10 | 2 | 7 | 13 |
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