13．下列圖象關(guān)系合理的是（　�。�
A．
向pH=9的NaOH溶液中不斷加水
B．
t℃時(shí)，在一定量的硝酸鉀不飽和溶液中逐漸加入硝酸鉀固體
C．
在室溫下，向一定量的水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w
D．
在飽和KNO3溶液中加入KNO3晶體

分析 A、堿溶液加水稀釋堿性減弱；
B、不飽和溶液中加入硝酸鉀固體后變成飽和溶液后，不再繼續(xù)溶解；
C、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸呈酸性；
D、一種物質(zhì)的飽和溶液中再加入該物質(zhì)不再溶解．

解答 解：A、堿溶液加水稀釋堿性減弱，其PH將會(huì)減小，但不會(huì)小于7，故A錯(cuò)誤；
B、剛開(kāi)始是不飽和硝酸鉀溶液，溶質(zhì)硝酸鉀的質(zhì)量大于0；當(dāng)不斷加入硝酸鉀固體時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量在不斷增加，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大；當(dāng)硝酸鉀不再溶解時(shí)，溶液飽和，溶質(zhì)不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也恒定不變．圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作；故B正確；
C、在室溫下，向一定量的水中不斷通入二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸呈酸性，故pH小于7，故C正確；
D、在飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀不再溶解，故其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故D錯(cuò)誤．
故選BC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及溶液的有關(guān)知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．A、B、C三個(gè)集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體，分別將集氣瓶按照?qǐng)D方式倒扣住蠟燭和白磷．

（1）若A瓶中是二氧化碳，則燃著的蠟燭會(huì)立即熄滅．
（2）B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的氣體是氧氣．一段時(shí)間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有①③（填序號(hào)）．
①氧氣耗盡      ②溫度降低      ③瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了二氧化碳
（3）C瓶倒扣住白磷時(shí)，白磷燃燒冒白煙，則C瓶中的氣體是空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）氧氣是生命活動(dòng)不可缺少的氣體．從物質(zhì)分類來(lái)看：氧氣屬于單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）；氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)舉出一個(gè)緩慢氧化的例子：鐵生銹（合理均可）；氧氣由很多用途，下列用途運(yùn)用了氧氣可以支持燃燒的性質(zhì)的是①③⑤．
①煉鋼  ②潛水  ③氣焊  ④醫(yī)療急救  ⑤火箭發(fā)射
（2）鐵銹蝕的過(guò)程是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣作用的結(jié)果．
（3）纖維有天然纖維和合成纖維兩種，滌綸（的確良）、棉綸（尼龍）和腈綸等屬于合成纖維．
（4）微量元素對(duì)人體健康的影響很大，如缺鐵會(huì)引起貧血．
（5）現(xiàn)有①大米②水果③花生油④大豆⑤魚(yú)⑥蘿卜，其中能提供豐富蛋白質(zhì)的食物是④⑤（填序號(hào)）．
（6）化石燃料指的是煤、石油和天然氣，由于化石燃料的大量使用，產(chǎn)生的某些酸性氣體溶于雨水會(huì)形成酸雨，酸雨的pH＜5.6（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)鈉離子2Na+；
（2）-2價(jià)的硫元素$\stackrel{-2}{S}$；
（3）3個(gè)二氧化碳分子3CO2；
（4）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O；
（5）汽水中含有的不穩(wěn)定的酸H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．已知：A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．A、B是單質(zhì)，C、D、E都是氧化物．A、B、C轉(zhuǎn)化為F的過(guò)程較為復(fù)雜，F(xiàn)的成份也較復(fù)雜．其主要成分是一種紅色的固體．試根據(jù)各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列各題．（題中除反應(yīng)條件未給出外，反應(yīng)物和產(chǎn)物均已給出．）
（1）寫出F中主要成分的化學(xué)式Fe2O3．
（2）寫出下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
E→B+C：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
A+B→D：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（3）反應(yīng)E→B+C在實(shí)際中的應(yīng)用是殺菌消毒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．PM2.5成為《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》新的檢測(cè)指標(biāo)，PM.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物．下列做法不會(huì)引起PM2.5污染的是（　�。�
A．建筑泥塵B．燃放鞭炮C．工廠排放煙塵D．刺耳音樂(lè)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．染發(fā)時(shí)常用到的著色劑-對(duì)苯二胺，化學(xué)式為C6H8N2，是一種有毒化學(xué)藥品，有致癌性，下列說(shuō)法正確的是C．
A．對(duì)苯二胺中含有N2分子
B．對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6：8：2
C．對(duì)苯二胺由碳、氫、氮三種元素組成
D．對(duì)苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為：$\frac{12×6}{12×6+1×8+14×2}$×100%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．化學(xué)就在我們身邊，它與我們生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì)：
二氧化碳、氦氣、氫氧化鈉、醋酸、鹽酸、碳酸鈉、乙醇、二氧化硫
請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的化學(xué)式填空：
（1）導(dǎo)致溫室效應(yīng)產(chǎn)生的主要物質(zhì)是CO2；
（2）俗稱純堿的是Na2CO3；
（3）太空探測(cè)氣球中填充的氣體是He；
（4）胃液用于幫助消化食物的酸是HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．
（1）t1℃時(shí)，A、B、C的溶解度大小關(guān)系是B＞A=C（用“＞”、“＜”或“=”表示），它們的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是B．
（2）t2℃時(shí)，將A、B、C各25g分別放入100g水中，能形成飽和溶液的物質(zhì)是C，將其轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的兩種方法有降低溫度，增加溶劑．

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