【題目】現(xiàn)提供下列裝置,請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
(1)上圖B裝置中,甲儀器的名稱是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選取的發(fā)生裝置和收集裝置是_______(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,若用E裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_______(填“a”或“b”)端管口進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液,瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開(kāi),這一情況激起了他們濃厚的興趣,于是展開(kāi)了如下探究:
(提出問(wèn)題)瓶口白色固體的成分是什么?
(查找資料)(1)玻璃中含有二氧化硅(SiO2),試劑瓶身經(jīng)拋光處理,不易反應(yīng),而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來(lái);
(2)二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;
(3)硅酸鈉(Na2SiO3)是一種白色固體,有很強(qiáng)的粘合性,可溶于水,溶液呈堿性:硅酸鈉溶液能與強(qiáng)酸反應(yīng),如:Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓(白色):硅酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應(yīng):Na2SiO3+CaCl2=2NaCl+CaSiO3↓(白色)。
(作出猜想)白色固體的成分是:
I.硅酸鈉
Ⅱ.硅酸鈉和碳酸鈉;
Ⅲ.硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉。
(實(shí)驗(yàn)探究)取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液,分組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并相互評(píng)價(jià):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論評(píng)價(jià) | ||
第 一 組 | ①_______ | 有氣泡冒出,且產(chǎn)生白色沉淀 | 同學(xué)們認(rèn)為猜想I②_____(成立或不成立):寫(xiě)出生成氣體的化學(xué)方程式③________ | |
第二組 | 第一步 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 第1組同學(xué)認(rèn)為:此步驟還不能準(zhǔn)確判斷出原固體的成分 | |
第二步 | ④_______ | 大家一致認(rèn)為:猜想Ⅱ成立 |
(反思交流)
(1)第2組實(shí)驗(yàn)第一步中加入過(guò)量氯化鈣的作用是⑤_____。
(2)有同學(xué)認(rèn)為,第2組實(shí)驗(yàn)中不能用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,理由是⑥_____。
(3)氫氧化鈉溶液必須密封保存,且試劑瓶只能用⑦_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶解度是指物質(zhì)在特定溶劑里溶解的最大限度。
⑴如圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
①圖中d點(diǎn)可表示:t2℃時(shí)物質(zhì)_____(填編號(hào)) 的不飽和溶液;
②t3℃時(shí),50g 水中放入25g某固體充分?jǐn)嚭蟛荒芡耆芙,該物質(zhì)是_____(填編號(hào));
③將t1℃處于a點(diǎn)狀態(tài)的甲溶液升溫至t3℃,則圖中能表示t3℃該溶液狀態(tài)的點(diǎn)為_____(填字母編號(hào));
④若固體丙中含有少量的固體乙,可采用溶解,_____結(jié)晶,趁熱過(guò)濾的方法進(jìn)行提純。
(2)固體氫氧化鈉和碳酸鈉在不同溶劑中的溶解度數(shù)據(jù)如下所示,據(jù)此回答:
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | |||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | |
水 | 109g | 129g | 21.8g | 49g |
酒精 | 17.3g | 40g | 不溶 | 不溶 |
①40℃時(shí),氫氧化鈉的酒精溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)≦_____%(保留一位小數(shù));
②20℃時(shí),把CO2通入氫氧化鈉的水溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
③40℃時(shí),把CO2通入氫氧化鈉的酒精溶液中(CO2不溶于酒精也不與酒精反應(yīng)),可能觀察到的現(xiàn)象是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種重要的資源。
(1)化石燃料燃燒會(huì)帶來(lái)空氣污染,化石燃料包括石油、天然氣和______等。
(2)使用乙醇汽油可以減少空氣污染,寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式______。
(3)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,
寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式______,冷卻至室溫時(shí),打開(kāi)止水夾,水倒流入集氣瓶的原因是______。
(4)某可燃性氣體可能是C2H2、CH4、CO中的一種或幾種,已知13g該氣體在足量的氧氣中充分燃燒生成44g二氧化碳和9g水,則該氣體的組成不可能為______(填字母)。
A C2H2 | B C2H2和CH4 |
C CH4和CO | D CH4、CO和C2H2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( 。
A. 丙的相對(duì)分子質(zhì)量為24
B. 生成物丙和丁都是有機(jī)物
C. 反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)(或文字)表達(dá)式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型:
(1)紅磷在空氣中燃燒____________________(______)。
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物固體______________________(______)。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒____________________________。
(4)天然氣的主要成分是甲烷(化學(xué)符號(hào)為),燃燒生成二氧化碳和水,請(qǐng)寫(xiě)出天然氣在空氣中燃燒的化學(xué)符號(hào)(或文字)表達(dá)式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A與一定量的B在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng),生成物為C和D。
物質(zhì) | A | B | C | D | --氫原子 --氧原子 --硫原子 |
微觀示意圖 |
(1)從微觀角度看,表示的意義是:________________________,從宏觀角度看,表示的意義是:_______________。
(2)從變化角度看,該反應(yīng)中發(fā)生改變的粒子是_______________(填名稱),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。若在反應(yīng)中繼續(xù)通入足量的B,則C可進(jìn)一步完全轉(zhuǎn)化為,寫(xiě)出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項(xiàng)中肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是( )
①原子的數(shù)目 ② 分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④原子的質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑥物質(zhì)的種類 ⑦原子的種類
A.①③④⑤⑥B.①③④⑤⑦C.①②④⑥⑦D.①②④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)符號(hào)。
(1)2個(gè)氫原子_____
(2)標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_____
(3)空氣污染物中的單質(zhì)_____
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____
(5)安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如圖所示,當(dāng)兩者摩擦?xí)r,生熱點(diǎn)燃紅磷而使火柴梗著火。
寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式:_____、_____。
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