13.物質(zhì)王國舉行一場(chǎng)趣味籃球賽.某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻.傳接球“隊(duì)員”間物質(zhì)必須能相互反應(yīng),場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖.
(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”,則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是二氧化碳.
(2)B位置“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)的一種用途是除鐵銹.
(3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;連線①代表的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).

分析 可以選擇特殊位置,例如已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”,說明D是二氧化碳,二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng),氫氧化鈣能和稀硫酸、氯化銅反應(yīng),稀硫酸能和鐵反應(yīng),鐵能和氯化銅反應(yīng).

解答 解:由分析可知,D是二氧化碳,C是氫氧化鈣,B是稀硫酸,A是鐵,則:
(1)則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是二氧化碳.故填:二氧化碳.
(2)稀硫酸的用途有:除銹,制取化肥、農(nóng)藥,與堿反應(yīng)等.故填:除鐵銹.
(3)連線④代表的物質(zhì)是氫氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,連線①代表的物質(zhì)是氯化銅和鐵,反應(yīng)能生成銅和氯化亞鐵,屬于置換反應(yīng).故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;置換反應(yīng).
故答案為:
(1)二氧化碳.(2)除鐵銹.(3)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O; 置換.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng),可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基本方法.學(xué)生掌握基本實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究的重要保障.圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.B.C.D.

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4.人體所攝入的主要物質(zhì)有:①蛋白質(zhì)、②糖類、③油脂、④維生素、⑤無機(jī)鹽、⑥水、⑦空氣等.其中屬于有機(jī)化合物的是(  )
A.①②③⑥B.②⑤⑥⑦C.③④⑥⑦D.①②③④

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1.若要除去粗鹽中的下列雜質(zhì),則應(yīng)加入什么試劑?把試劑的化學(xué)式及發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式填入下表:
 雜質(zhì) 加入的試劑化學(xué)方程式 
 Na2SO4  
 MgCl2  
 CaCl2  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.將生銹的鐵釘與鹽酸混合,一定能得到淺綠色溶液
B.硫酸銅與氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀
C.充分加熱碳酸氫銨固體,生成黑色物質(zhì)
D.將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.“節(jié)能減排,我有責(zé)任”.下列實(shí)驗(yàn)操作不符合節(jié)約原則的是(  )
A.甲學(xué)生用白色點(diǎn)滴板替代試管,進(jìn)行酸、堿溶液與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
B.乙學(xué)生配制50g 5%的氯化鈉溶液,把配好的溶液裝入試劑瓶中
C.丙學(xué)生用高錳酸鉀分解制氧氣時(shí),先點(diǎn)燃酒精燈,再去組裝儀器
D.丁學(xué)生做完金屬與酸的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后,把多余的金屬回收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)方案或措施不合理的是(  )
A.用濃硫酸干燥氫氣
B.用熟石灰中和酸性土壤
C.用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
D.用稀鹽酸除去盛過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁上的碳酸鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖1是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:

(1)要使t1℃時(shí)C的不飽和溶液變成飽和溶液,可采取的方法是升高溫度,增加溶質(zhì)(填兩種方法)
(2)t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度均升高到t2℃時(shí),三種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是D
A.c>a=b    B.a(chǎn)=b>c   C.a(chǎn)>b>c    D.b>a>c
(3)如圖2是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)分析,20℃時(shí)5克水中最多能溶解甲物質(zhì)3克,20℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度是60g,X的數(shù)值是11.7g.
(4)如圖3裝置試管中加入硝酸銨固體片刻后,U型管左側(cè)液面將上升(填“上升”、“下降”或“不變”),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是硝酸銨溶于水溫度降低,導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于大氣壓.若加入氫氧化鈉固體,現(xiàn)象則相反.

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3.如圖是九年級(jí)化學(xué)教材上冊(cè)99頁上燃燒條件探究的實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題
(1)圖中X是水;
(2)銅片上不能夠燃燒的物質(zhì)是紅磷(填名稱),能燃燒的物質(zhì)的反應(yīng)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,若要使燃燒的火焰熄滅,最好的方法是用小燒杯蓋滅.
(3)要使燒杯底部的白磷燃燒起來,需要將空氣(或氧氣)通過導(dǎo)管通至白磷處.

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