A. | ①②③⑥ | B. | ②⑤⑥⑦ | C. | ③④⑥⑦ | D. | ①②③④ |
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將碳酸鈉固體放入稀硫酸中有大量氣泡產(chǎn)生 | |
B. | 將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中觀察不到明顯變化 | |
C. | 在電解水實驗中,正極產(chǎn)生的氣體比負極產(chǎn)生的氣體體積小 | |
D. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色四氧化三鐵固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | CaO粉末(CaCO3粉末) | 加足量的水,充分攪拌后過濾 |
B | Fe(Fe2O3) | 加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾 |
C | NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] | 通入過量CO2氣體,充分反應后過濾 |
D | CuSO4溶液(硫酸) | 加入過量CuO粉末,加熱,充分反應后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A化學與生活 | B化學與安全 |
①碘酒灑在衣服上,可用酒精擦洗除去 ②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃 ③銀可以用來制導線 | ①炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋火 ②在室內(nèi)一盆水能防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 |
C化學與資源 | D化學與發(fā)現(xiàn) |
①防止金屬腐蝕是保護金屬資源的途徑之一 ②煤、石油、天然氣是可再生能源 ③海洋中蘊藏著豐富的化學資源 | ①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑 ②門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表 ③侯德榜制堿,指的是制取純堿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲丙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 | |
B. | 將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃時,只有丙能析出晶體 | |
C. | t2℃時,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌充分溶解,形成的溶液的質(zhì)量是80g | |
D. | t2℃時,將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質(zhì)量甲和乙一樣多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
A | 區(qū)分氯化鈉和硝酸銨 | 加水溶解、測量溫度 |
B | 檢驗CO2中是否含有的少量CO | 點燃氣體,觀察能否燃燒 |
C | 檢驗氧氣、二氧化碳和氮氣 | 加入澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化 |
D | 鑒別羊毛和蠶絲 | 點燃后聞氣味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 甲物質(zhì) | 乙物質(zhì) | Y軸表示的含義 |
A | 稀硫酸 | NaOH溶液 | 混合溶液中水的質(zhì)量 |
B | 鹽酸和稀硫酸的混合溶液 | 氫氧化鋇溶液 | 產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量 |
C | 銅鋅的混合物粉末 | 稀鹽酸 | 剩余固體的質(zhì)量 |
D | 鹽酸和氯化銅的混合溶液 | 氫氧化鈉溶液 | 產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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