A. | 實(shí)驗(yàn)中取用的剩余藥品應(yīng)放回原瓶 | |
B. | 加熱后的試管可以放在桌面上自然冷卻 | |
C. | 進(jìn)行過濾操作時(shí),玻璃棒只可接觸三層濾紙一側(cè) | |
D. | 使用滴瓶滴加試劑后,立即用蒸餾水洗凈滴管并放回原瓶 |
分析 A、根據(jù)剩余藥品的處理原則判斷;
B、根據(jù)加熱后的試管溫度較高進(jìn)行分析解答;
C、過濾液體時(shí),玻璃棒靠在三層濾紙的一邊,主要是怕玻璃棒弄破濾紙;
D、根據(jù)滴瓶的使用注意事項(xiàng)分析.
解答 解:A、為防止污染藥品,將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品不能放回原瓶,應(yīng)放入指定的容器內(nèi),故A錯(cuò)誤;
B、加熱后的試管放在桌面上,應(yīng)墊石棉網(wǎng),否則會(huì)燙壞試驗(yàn)臺(tái),故B錯(cuò)誤;
C、過濾液體時(shí),玻璃棒靠在三層濾紙的一邊,主要是怕玻璃棒弄破濾紙,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,故C正確;
D、滴瓶中的滴管是專用的,因此使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,題目難度不大,注意相關(guān)基本實(shí)驗(yàn)操作的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “P牌”化妝品不含任何化學(xué)成分 | |
B. | “X牌”加濕器能把水分子變小 | |
C. | 防溫室效應(yīng),請植樹造林 | |
D. | 利用“油霸”裝置能直接將水轉(zhuǎn)化成汽油 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵(lì)使用太陽能熱水器 | B. | 使用環(huán)保袋去超市購物 | ||
C. | 使用綠色公共交通出行 | D. | 工廠廢氣直接排放到大氣中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸和濃氨水都有揮發(fā)性 | |
B. | 該實(shí)驗(yàn)證明了分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 | |
C. | 該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變 | |
D. | 白煙是該反應(yīng)生成的固體小顆粒懸浮于空氣中形成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 如果用物質(zhì)兩兩混合的方法配制所需溶液,方案有三種 | |
B. | 稱量氯化鈉固體前需先在托盤上放稱量紙,并調(diào)平 | |
C. | 溶解時(shí)玻璃棒的作用是攪拌,以加快物質(zhì)的溶解速率 | |
D. | 將配好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中,貼上標(biāo)簽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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