(7分)比較與歸納,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答問題。

(1)寫出儀器的名稱① 。

(2)裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗要伸入液面以下的目的是 ;

(3)若用裝置A制取氧氣,試管口略向下傾斜的原因是 ;

若選用裝置G收集氧氣, 則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇 (填序號(hào))。甲烷氣體可以采用裝置E進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是: 、 。

(1)寫出儀器的名稱① 集氣瓶 。

(2)目的是 防止氣體從漏斗中逸出 ;

(3)原因是 防止冷凝水倒流使試管破裂 ; 則氣體應(yīng)從 a (填“a”或“b”)端通入。

(4)可選擇 A (填序號(hào))。物理性質(zhì)是: 密度比空氣小 、 難溶于水

【解析】

試題分析:(2)裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗要伸入液面以下的目的是防止氣體從漏斗中逸出;

(3)A裝置屬固固加熱型,加熱固體時(shí)試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水倒流使試管破裂;裝置G是用排水法收集氧氣,水只能從b端排出,故氣體從a端通入;

(4)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,屬固固加熱型,選A裝置;裝置E屬排屬法收集氣體,收集滿后集氣瓶瓶口朝下放置,說明甲烷難溶于水,密度比空氣小。

考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年遼寧省大石橋市初三上學(xué)期第一次月考化帶學(xué)試(解析版) 題型:探究題

(6分)課堂上同學(xué)們利用甲圖所示裝置做過氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣,帶火星的木條很難復(fù)燃。于是老師將甲裝置進(jìn)行了改進(jìn),如乙圖,帶火星的木條較易復(fù)燃。(圖中的鐵架臺(tái)均已略去)請(qǐng)回答:

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式:________________

二氧化錳在反應(yīng)中作 劑,其作用是 ______。

(2)分析改用乙裝置后,帶火星的木條較易復(fù)燃的原因:______________________。

(3)老師又設(shè)計(jì)了另一個(gè)改進(jìn)的丙裝置,帶火星的木條也易復(fù)燃。根據(jù)(2)推測(cè)的原因,分析濃硫酸的作用: 。

(4)你還能寫出實(shí)驗(yàn)室用到二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式嗎?_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省東莞市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市初三學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列鑒別氧氣、空氣、氮?dú)獾姆椒ㄖ凶詈?jiǎn)便易行的是

A、聞氣味 B、用燃著的木條

C、用帶火星的木條 D、用澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市初三學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省南平市初三上學(xué)期第一次片考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)下圖甲是元素周期表中的一部份,圖乙是鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題。

(1)銣元素的核電荷數(shù)是 ;鍶的相對(duì)原子質(zhì)量是 。

(2)鍶元素與氯元素結(jié)合時(shí),鍶原子容易 (填:“失去”或“得到”)電子,所形成化合物的化學(xué)式是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省南平市初三上學(xué)期第一次片考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A.因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙霧彈

B.因?yàn)楣夂献饔眯枰趸迹栽诜N植大棚蔬菜中二氧化碳可作肥料

C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可作燃料用于焊接、煉?/p>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市初三化學(xué)第二次檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

酒后駕車是一種非常嚴(yán)重的交通違章行為,交警常用“司機(jī)飲酒檢測(cè)儀”檢查司機(jī)呼出的氣體,以判斷他是否飲過酒。司機(jī)呼出的乙醇分子能在硫酸存在的條件下,使紅色的三氧化鉻變?yōu)榫G色的硫酸鉻(Cr2(SO4)3),問三氧化鉻和硫酸鉻中鉻元素的化合價(jià)分別為

A.+3、+3 B.+6、+3 C.+2、+3 D.+2、+2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市合川區(qū)初三診斷性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

油井發(fā)生火災(zāi),產(chǎn)生大量廢氣,包括:①濃煙中的炭粒;②氮的氧化物;③碳的氧化物;④硫的氧化物;⑤碳?xì)浠衔锛捌溲趸锏恼魵。其中?duì)大氣造成污染并導(dǎo)致雨水酸化的有害氣體是

A、①③⑤ B、②④⑤ C、②③④ D、②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案