為了增強(qiáng)水稻的抗病蟲害和抗倒伏能力,應(yīng)施用的一種化學(xué)肥料是( 。

A. KCl B. CO(NH2)2 C. Ca(H2PO4)2 D. NH4Cl

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題二十一:化學(xué)方程式 題型:簡答題

學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識(shí)后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:

(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量

(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--專題六:碳和碳的氧化物 題型:單選題

下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法中,錯(cuò)誤的是( )

A.碳元素組成的單質(zhì)包括一氧化碳和二氧化碳

B.金剛石和石墨都是由碳元素組成的

C.單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下是不活潑的

D.單質(zhì)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--鹽、化肥 題型:單選題

下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是( )

A.Fe3+、NO3﹣、OH﹣ B.K+、NO3﹣、CO32﹣

C.Ba2+、MnO4﹣、SO42﹣ D.NH4+、Cl﹣、SO42﹣

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--鹽、化肥 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>

選項(xiàng)

目的

主要操作

A

制取少量熟石灰

將石灰石加入足量的水中

B

除去氮?dú)庵猩倭垦鯕?/p>

將混合物通過灼熱的木炭

C

比較銅、銀金屬活動(dòng)性

取樣,分別加入相同濃度的稀硫酸

D

區(qū)別蒸餾水和氯化鈣溶液

用玻璃棒分別蘸取后在火焰上灼燒

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:單選題

下列生活中常見的現(xiàn)象,屬于化學(xué)變化的是( 。

A.冰雪融化 B.天然氣燃燒 C.蠟燭受熱熔化 D.碗破碎

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:單選題

下列敘述正確的是( )

A. 物理性質(zhì)是不需要變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)

B. 若變化前后的物質(zhì)均為同一種狀態(tài)則一定是物理變化

C. 爆炸一定是化學(xué)變化

D. 發(fā)生化學(xué)變化的過程中,會(huì)同時(shí)發(fā)生物理變化

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科目:初中化學(xué) 來源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--物質(zhì)的變化和性質(zhì) 題型:單選題

下列敘述前者是物理性質(zhì),后者是化學(xué)變化的是( )

A.氧氣具有氧化性 氧氣液化 B.一氧化碳具有還原性 一氧化碳燃燒

C.鐵具有導(dǎo)電性 鐵生銹 D.食鹽具有咸味 食鹽在水中溶解

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科目:初中化學(xué) 來源:聚焦2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)演練--專題二十四 :我們周圍的空氣 題型:簡答題

小江同學(xué)從與醫(yī)生的交談中獲悉:成年人每分鐘大約需要吸入8L氧氣。問成年人每分鐘大致需要空氣多少升?在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,8L氧氣的質(zhì)量是多少克?所需空氣的質(zhì)量為多少克?(氧氣 的密度=1.429g/L,空氣的密度=1.293g/L)。

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