8.填寫微粒名稱及符號
水由水分子;構(gòu)成,符號為H2O;鐵由鐵原子構(gòu)成,符號為Fe;二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,符號為CO2,二氧化碳分子由兩個氧原子和一個碳原子構(gòu)成,符號為C、O;氧氣由氧分子構(gòu)成,符號為O2;一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成.

分析 根據(jù)水的化學式為H2O、二氧化碳的化學式為CO2、氧氣的化學式進行解答;

解答 解:水是由水分子構(gòu)成的,鐵是由鐵原子構(gòu)成的;二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的;二氧化碳分子由兩個氧原子和一個碳原子構(gòu)成;氧氣是由氧分子構(gòu)成的;一個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成的;
答案:水分子;H2O;鐵原子;Fe;二氧化碳分子;CO2;兩個氧原子和一個碳原子;C、O;氧分子;O2;兩個氫原子.

點評 了解物質(zhì)由元素組成,由分子、原子、離子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成,即可正確解答

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.水通電時發(fā)生分解反應(yīng)生成氫氣和氧氣.若電解水時生成氧氣的質(zhì)量為48g,計算發(fā)生分解反應(yīng)的水的質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)下列裝置,回答問題:

(1)寫出圖1中有標號儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺;
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,可選用的裝置是(填序號)AC或AE;此裝置還缺少一團棉花,實驗結(jié)束之后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的原因是以免水倒吸炸裂試管.
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時有如下操作步驟:①點燃酒精燈 ②連接儀器,檢查裝置的氣密性 ③裝藥品,將試管固定在鐵架臺上 ④用排水集氣法收集 ⑤把導(dǎo)氣管撤離水面 ⑥熄滅酒精燈.其中操作順序正確的是B
A、②③①④⑥⑤B、②③①④⑤⑥C、⑤③②①④⑥D(zhuǎn)、③①②④⑥⑤
(4)如果用裝置C收集氧氣,導(dǎo)管口最初產(chǎn)生的氣泡不宜收集的原因最初的氣體可能是空氣
(5)如果用圖2裝置來收集氧氣,氧氣應(yīng)從b端進入(填“a”或“b”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)分子、原子的說法正確的是( 。
A.酒香不怕巷子深說明分子間有間隔
B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C.原子是化學變化中的最小粒子
D.用種原子可以結(jié)合分子,不同種原子不能結(jié)合成分子

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室常用的基本操作
(1)取用藥品時,如果沒有說明用量,液體一般取1~2mL,固體只需蓋滿試管底部.
處理剩余藥品的正確操作是放入指定容器中.
(2)請將體現(xiàn)下列實驗操作的目的,用文字填寫
①加熱試管時,先移動均勻加熱,后集中加熱目的是防止試管受熱不均勻而破裂
②用滴管取液后,應(yīng)保持橡膠帽在上,目的是防止液體藥品倒流腐蝕膠帽
③取用固體分末時,先使試管傾斜,再用鑰匙或紙槽小心地將藥品送至試管底部,目的是避免藥品沾到管口或試管內(nèi)壁上
④取用液體時,試劑瓶的標簽要朝向手心,目的是防止殘液腐蝕標簽.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.2011年云南曲靖的鉻(Cr)污染事件,說明含鉻廢渣(廢液)的隨意排放對人類生存環(huán)境有極大的危害.電解法是處理鉻污染的一種方法,其處理過程發(fā)生的反應(yīng)可表示為:
6Fe+K2Cr2O7+H2SO4+17H2O=6Fe(OH)3↓+2Cr(OH)3↓+6X+K2SO4
(1)K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6.
(2)物質(zhì)X是二十一世紀最清潔的能源,寫出其在空氣中燃燒的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)實驗室收集X時,可用向下排空氣法,則利用了X密度比空氣小的物理性質(zhì).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗基本操作正確的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
   傾倒液體
C.
  讀取液體體積
D.
   滴加液體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.常溫下,某氣體可能是由SO2、CO、N2中一種或幾種組成,測得該氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為50%,則該氣體可能組成為SO2;CO與N2;SO2、CO、N2;沒有其他可能性(有幾種寫幾種)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.某化合物隔絕空氣加強熱,生成二氧化碳和水,該化合物( 。
A.只含有碳和氫兩種元素B.含有碳、氫、氧三種元素
C.一定只含有碳、氫兩種元素D.無法確定

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