【題目】2009年“中國(guó)水周”的主題是:“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,節(jié)約保護(hù)水資源”。下列認(rèn)識(shí)和做法不符合這一主題的是

A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所

B.加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放

C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染

D.淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡、用之不竭

【答案】D

【解析】

試題分析:地球上的水資源很豐富,但是能夠被人類直接利用的水資源相對(duì)來說是比較匱乏的,節(jié)約用水人人有責(zé).A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所可以節(jié)約用水.正確;B、加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放可以減少水體污染.正確;C、合理施用農(nóng)藥、化肥,可以減少水體污染.正確.D淡水資源不是取之不盡、用之不竭的.錯(cuò)誤;、故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有空氣,四氧化三鐵,鐵粉,二氧化碳,液態(tài)氧,蒸餾水六種物質(zhì)。其中屬于混合物的是 ;屬于氧化物的是 ;能使澄清石灰水變渾濁的是

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【題目】打撈韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可以是

A.1︰2 B.1︰5 C.1︰4 D.21︰79

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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,可可同學(xué)練習(xí)用量筒量取液體,他先將量筒放在平穩(wěn)的實(shí)驗(yàn)桌上,而且保持面對(duì)刻度,在量筒中加入一些水后,他先是仰視液面,讀到刻度數(shù)值為19mL,接著他傾出部分液體在燒杯內(nèi),又俯視液面,讀到刻度數(shù)值為10mL。請(qǐng)你來幫他算算,這位同學(xué)實(shí)際上往燒杯中傾出的液體體積為

A等于9mL B大于9mL C小于9mL D無法判斷

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(

A鐵絲在空氣中燃燒火星四射

B蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

C蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

D酒精在空氣中燃燒生成二氧化碳和水蒸氣

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【題目】自第十一屆奧運(yùn)會(huì)以來,歷屆奧運(yùn)會(huì)開幕式都要舉行頗為隆重的“火炬接力”;鹁娴目扇嘉锸嵌⊥椋ɑ瘜W(xué)式C4H10),它燃燒時(shí),火苗高且亮,在白天,二百米以外也能清晰 可見,下列關(guān)于丁烷的敘述正確的是

①丁烷是由碳、氫兩種元素組成的 ②丁烷由丁烷分子構(gòu)成

③丁烷分子由碳、氫兩種元素構(gòu)成 ④丁烷由4個(gè)碳原子和10個(gè)氫原子組成

⑤丁烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成

A、①②③④⑤ B、①②⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是

A、H B、Fe C、O2 D 、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A、空氣是由空氣分子構(gòu)成的

B、空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

C、分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)

D、空氣中氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)做鐵絲在氧氣里燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲常繞成螺旋狀,螺旋形鐵絲的一端系一根火柴,實(shí)驗(yàn)時(shí)要點(diǎn)燃_______(填“鐵絲”或“火柴”)一端;實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙,其作用是_________;實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:_________,生成了一種_________,并放出大量的熱。

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