下列行為中，不利于人與自然和諧相處的是(    )

A．退耕還林，植樹造林  B．大量捕殺青蛙

C．建立自然保護區(qū)    D．啟動天然林資源保護工程

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


右圖表示氫氣和氧氣發(fā)生的化學反應(yīng)。下列說法正確的是：

A.分子是化學變化中的最小微粒

B.每個水分子是由2個氫分子和1個氧分子構(gòu)成的

C.每個氫分子由2個氫原子構(gòu)成

D.化學反應(yīng)前后原子數(shù)和分子數(shù)均不會發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


在日常生活中，下列區(qū)別淀粉與奶粉不可靠的方法是（　�。�

　

A．

聞氣味

B．

看狀態(tài)

C．

嘗味道

D．

捻手感

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科目：初中化學 來源： 題型：


對化學實驗剩余的藥品，處理方法正確的是(    )

A．自主處理      B．隨意傾倒到水槽中

C．倒到指定的容器中    D．倒回原試劑瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各項內(nèi)容中，屬于化學學科研究內(nèi)容的是(    )

A．培養(yǎng)新品種，增加農(nóng)作物產(chǎn)量

B．利用指南針確定航海方向

C．綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維

D．設(shè)計新程序、開發(fā)電腦新功能

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科目：初中化學 來源： 題型：


浩瀚的海洋不僅繁衍著無數(shù)的水生生物，還蘊藏著豐富的化學資源，如氯化鈉、氯化鎂、氯化鉀等大量的無機鹽。請你設(shè)計出兩種區(qū)別海水和蒸餾水的方法：

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科目：初中化學 來源： 題型：


問題探究

（1）．問題情境 實驗課上，小明的老師要求學生量取一定量的食鹽溶液、給所取溶液加熱、最后洗滌試管。實驗中小明由于操作不慎試管破損了。

（2）．原因分析 請你分析試管破損可能的原因有哪些？

（3）．假如你是老師，在做本實驗前應(yīng)請你提醒學生注意哪些事項：

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科目：初中化學 來源： 題型：


在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵．對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（　　）

①2H  ②2NH3  ③SO2  ④      ⑤Mg2+  ⑥2OHˉ  ⑦H2O．

A．表示離子個數(shù)的是⑤        B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤

C．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦    D．表示分子個數(shù)的是①②

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列符號只具有微觀意義的是 (      )

A.Cl2       B.2Cl2      C.Fe        D.HCl

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同步練習冊答案