A~G分別為Fe、CO2、稀鹽酸、澄清的石灰水、NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液中的一種,根據(jù)它們之間混合時(shí)的現(xiàn)象(如圖所示,圖中“↑”代表有氣體生成,“↓”代表有沉淀生成,“-”代表反應(yīng)中無明顯現(xiàn)象或不反應(yīng))回答問題.
(1)F為
 
;D為
 

(2)根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能判斷出的物質(zhì)是
 

(3)與A發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的有
 
個(gè).
(4)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)有關(guān)“-”的下列結(jié)論正確的是
 
(填序號).
①C與E的“-”代表不反應(yīng)
②D與E的“-”代表反應(yīng)中無明顯現(xiàn)象
③B與D的“-”代表反應(yīng)中無明顯現(xiàn)象.
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)題中所給的各種物質(zhì)都溶于水,鐵和鹽酸會發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,二氧化碳會與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,鹽酸和碳酸鈉、碳酸氫鈉反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w,澄清石灰水會與碳酸鈉、碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀等知識進(jìn)行分析.
解答:解:(1)題中所給的各種物質(zhì)都溶于水,鐵和鹽酸會發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,二氧化碳會與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,鹽酸和碳酸鈉、碳酸氫鈉反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w,澄清石灰水會與碳酸鈉、碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,通過轉(zhuǎn)化圖可以看出A與C、E、G會生成氣體,所以A是鹽酸,C、E、G是鐵、碳酸鈉、碳酸氫鈉中的一種,B、D、F是二氧化碳、澄清石灰水、氫氧化鈉中的一種,F(xiàn)會與B、E、G生成沉淀,所以F是澄清石灰水,D和所有的物質(zhì)反應(yīng)都沒有現(xiàn)象,所以D是氫氧化鈉,C只會與鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以C是鐵,B和其他物質(zhì)反應(yīng)只會生成沉淀,所以B是二氧化碳,碳酸鈉和碳酸氫鈉化學(xué)性質(zhì)相似,會與氫氧化鈣生成沉淀,會與鹽酸反應(yīng)生成氣體,不能區(qū)分,所以F為:Ca(OH)2,D為NaOH;
(2)碳酸鈉和碳酸氫鈉化學(xué)性質(zhì)相似,會與氫氧化鈣生成沉淀,會與鹽酸反應(yīng)生成氣體,不能區(qū)分,所以根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能判斷出的物質(zhì)是:Na2CO3和NaHCO3
(3)通過推導(dǎo)可知A是鹽酸,鹽酸和澄清石灰水、氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),所以與A發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的有4個(gè);
(4)A與C的反應(yīng)是鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(5)①通過推導(dǎo)可知:C是鐵,E是碳酸鈉或碳酸氫鈉,所以C與E的“-”代表不反應(yīng),故①正確;
②通過推導(dǎo)可知:D是氫氧化鈉,E是碳酸鈉或碳酸氫鈉,所以D與E的“-”代表不反應(yīng),故②錯(cuò)誤;
③通過推導(dǎo)可知:B是二氧化碳,D是氫氧化鈉,所以B與D的“-”代表反應(yīng)中無明顯現(xiàn)象,故③正確.
故選:①③.
故答案為:(1)Ca(OH)2,NaOH;
(2)Na2CO3和NaHCO3;
(3)4;
(4)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(5)①③.
點(diǎn)評:在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后結(jié)合題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系進(jìn)行分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有七種物質(zhì):
①熟石灰  ②氫氣  ③過氧化氫  ④甲烷  ⑤尿素  ⑥硝酸銨  ⑦活性炭
試按下列要求用序號填空:
(1)可作為最清潔燃料的是
 
;
(2)可用作氮肥的是
 
;
(3)可用于改良酸性土壤的是
 
;
(4)可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是
 

(5)可用作冰箱吸附劑的是
 
;
(6)溶解于水使溶液溫度降低的是
 

(7)最簡單的有機(jī)物是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用無水氯化鈣來測定某未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液.該實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓.其中五次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 氯化鈣質(zhì)量/g 碳酸鈉溶液的質(zhì)量/g 碳酸鈣的質(zhì)量/g
1 5.55 200 5
2 11.1 200 10
3 22.2 200 20
4 33.3 250 25
5 55.5 400 x
(1)反應(yīng)中碳酸鈉有剩余的有
 
(選填序號).
(2)表中x的值是
 

(3)試計(jì)算碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué) 某老師在家用石灰水保鮮雞蛋,請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

向煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為
 
.硝酸銨、氯化鉀、磷酸鈣、硝酸鉀中,屬于復(fù)合肥的是
 
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):
A.純堿    B.石墨    C.食鹽   D.熟石灰    E.油脂    F.維生素
(1)制作鉛筆芯
 
  
(2)改良酸性土壤
 
  
(3)作食品調(diào)味劑
 
   
(4)為人體供能
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列符號或符號所代表的意義填在相應(yīng)的空格中
  4NH4+ 2個(gè)乙醇分子 He 一個(gè)五氧化二氮分子
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):甲+乙→丙+丁
其中,甲、乙、丙為化合物,丁為紫紅色固體單質(zhì),且乙、丙是組成元素相同的氣體.
則乙的化學(xué)式為:
 
,反應(yīng)發(fā)生時(shí)可能觀察到的現(xiàn)象是
 

寫出一個(gè)符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

表為元素周期表中一部分元素的有關(guān)信息.請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

(2)表中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 
(填名稱).
(3)科學(xué)家發(fā)明了一種碳納米管溫度計(jì),研究人員在細(xì)小的碳納米管充入液態(tài)鎵(Ga).當(dāng)溫度升高時(shí),鎵就會膨脹,通過電子顯微鏡就能讀出溫度值,它就是目前世界上最小的溫度計(jì).鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖.鎵元素的化學(xué)性質(zhì)跟表中
 
的化學(xué)性質(zhì)相似,鎵離子核外有
 
個(gè)電子層,鎵的氧化物的化學(xué)式為
 

(4)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).下列各組粒子中屬于等電子體的是
 
(選填字母).
A.NO和O2    B.CO和N2    C.SO2和CO2    D.PO43-和SO42-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列知識整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)與安全B.化學(xué)與生活
稀酸濺入眼睛--用大量水沖洗
進(jìn)入地窖--先做燈火實(shí)驗(yàn)
除去餐具上的油污--用洗潔精乳化
人體需要適量補(bǔ)鈣--防止患甲狀腺疾病
C.化學(xué)與能源D.化學(xué)與環(huán)保
化石燃料--煤、石油和天然氣
清潔能源--太陽能、風(fēng)能等
減少汽車尾氣污染--提倡使用公共交通等
減少溫室氣體排放--利用水力、核能發(fā)電
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案