水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是

①                  ②                ③                 ④

A. ①②③④      B. ③②①④     C.②①④③        D. ④①③②

 

【答案】

C

【解析】點解水時水分子會分解變成氧原子和氫原子,氧原子會向正極移動,氫原子會向負極移動,氧原子重新組合構成了氧分子,氫原子重新組合成氫分子。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖為某反應在同一容器中反應前后部分分子種類的示意圖.回答下列問題:
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(1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
,1個A分子中共含有
 
個原子,C代表的物質(zhì)是
 

(2)反應物中缺少某種物質(zhì),在反應前方框內(nèi)應補充的微粒是
 
(填序號).
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(3)該反應中B和C的質(zhì)量比為
 

(4)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是
 
(用編號填空)
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?邗江區(qū)二模)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

“用微觀的鑰匙開啟宏觀問題之門”是化學學科研究物質(zhì)的一般方法,而構建模型又常常是我們認識微觀世界的重要手段.看下列各組微觀模型圖回答問題:
(1)下列四幅圖中分別用“”、“”、“”表示核電荷數(shù)不同的原子,其中能用來表示3H2的是:
B
B
;(填圖下字母,下同)能用來表示某種金屬單質(zhì)的是:
D
D
;能用來表示氧化物的是:
A
A


(2)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是
①②④③
①②④③


(3)下圖為某化學反應的微觀過程.

參加反應的各物質(zhì)的分子個數(shù)比為
2:1(或1:2)
2:1(或1:2)
,從下圖中選出應該添加在“?”處的微觀模型示意圖
.(填寫選項編號)
       ②      ③

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科目:初中化學 來源: 題型:

水電解的過程可用下列圖示表示.
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(1)用符號表達式表示所發(fā)生的反應:
 
,在該反應中
 
能轉(zhuǎn)換為化學能.
(2)該反應發(fā)生時,微粒運動變化的先后順序是
 

A.①②③④B.④①③②C.①②④⑨D.①④③②
(3)在發(fā)生該反應時,發(fā)生變化的微粒是
 
,沒有發(fā)生變化的微粒是
 
由此可以看出,化學變化的實質(zhì)是
 

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