輕軌電車(chē)是近年來(lái)城市發(fā)展過(guò)程中開(kāi)發(fā)的一種無(wú)污染的新興交通工具,當(dāng)輕軌電車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),輕軌電車(chē)與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫。生產(chǎn)用作接觸點(diǎn)的產(chǎn)品所用的原料是石墨,請(qǐng)你推測(cè)石墨具有哪些性質(zhì)(答出兩點(diǎn)即可)_________________________。

能導(dǎo)電、耐高溫(答案合理即可) 【解析】 根據(jù)物質(zhì)的用途來(lái)分析物質(zhì)的性質(zhì)。 輕軌電車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí),輕軌電車(chē)與架空電線的接觸點(diǎn)由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，所以石墨能夠?qū)щ�，耐高溫�?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版（五四學(xué)制）九年級(jí)3.3海水“制堿”練習(xí) 題型：單選題

在CaCO3→ CaO→ Ca(OH)2 → NaOH的各步轉(zhuǎn)化中，所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型不包括( )

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

C 【解析】 試題碳酸鈣通過(guò)高溫分解能夠產(chǎn)生氧化鈣，發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)，氧化鈣和水反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈣，發(fā)生的反應(yīng)為化合反應(yīng)，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣和氫氧化鈉，發(fā)生的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)所以整個(gè)過(guò)程中包括的反應(yīng)類(lèi)型有化合反應(yīng)，分解反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，不包括置換反應(yīng)，故選C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：填空題

從微觀的角度來(lái)回答下列問(wèn)題：

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____．

（2）水通電分解過(guò)程中，不變的微粒是_____．

（3）用濕抹布擦過(guò)的桌面，一段時(shí)間后變干的原因是_____．

水分子；氫原子、氧原子；分子不斷運(yùn)動(dòng)． 【解析】 根據(jù)分子、原子的概念和特性進(jìn)行分析。 （1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，水由水分子構(gòu)成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子； （2）原子是化學(xué)變化中最小的粒子，水由水分子構(gòu)成，水分子由氫、氧原子構(gòu)成，水通電分解過(guò)程中，不變的微粒是氫原子、氧原子； （3）用濕抹布擦過(guò)的桌面，一段時(shí)間后變干是因?yàn)樗肿舆\(yùn)動(dòng)到空氣中去了。...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型：填空題

理論知識(shí)在生產(chǎn)，生活中有廣泛的應(yīng)用．

（1）生活中可以用 區(qū)別硬水和軟水．

（2）錳鋼比組成它的純金屬硬度 ，可用于制作鋼軌．

（3）活性炭由于具有很強(qiáng)的 性，可以清除冰箱內(nèi)的異味．

（4）用來(lái)制作食品保鮮膜的材料是 （選填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）．

（5）用下列物質(zhì)除去油污時(shí)，利用乳化作用的是 （選填序號(hào)）．

A．汽油 B．洗潔精 C．氫氧化鈉溶液．

（1） 肥皂水；（2）大；（3）吸附；（4）聚乙烯；（5）B． 【解析】（1）區(qū)別硬水和軟水的簡(jiǎn)單方法加入肥皂水，大量產(chǎn)生泡沫的是軟水，不會(huì)產(chǎn)生或產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，故填：肥皂水；（2）合金的硬度一般比組成合金的各成分硬度高，錳鋼是一種鐵合金，硬度比鐵大，可用于制作鋼軌；故填：大；（3）活性炭具有很強(qiáng)的吸附性，可以吸附色素和異味，可以用活性炭清除冰箱內(nèi)的異味；故填：吸附；（4）聚乙烯塑料無(wú)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩 同步練習(xí)題 含答案 題型：單選題

2016年度，聊城市“藍(lán)天白云，繁星閃爍”的天數(shù)同比增加29天。為使我市人民生活環(huán)境更美好，下列做法錯(cuò)誤的是( )

A. 為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹 B. 不用木炭進(jìn)行露天燒烤

C. 生活垃圾集中處理不隨意傾倒 D. 大力植樹(shù)造林，增加植被面積

A 【解析】 燃放煙花爆竹，會(huì)加劇空氣污染，A選項(xiàng)做法不對(duì)；露天燒烤會(huì)造成環(huán)境污染如不完全燃燒產(chǎn)生的一氧化碳和煙塵、丟棄的垃圾等，B選項(xiàng)做法正確；生活垃圾不能隨意丟棄應(yīng)該集中處理，否則污染環(huán)境，危害人體健康，C選項(xiàng)做法正確；大力植樹(shù)造林，增加植被面積，可以改善氧氣和二氧化碳的平衡、增加空氣的濕度、可以保持水土，防風(fēng)固沙、為更多的野生動(dòng)物提供棲息地等，D選項(xiàng)做法正確。選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：填空題

將A.物理性質(zhì);B.化學(xué)性質(zhì);C.物理變化;D.化學(xué)變化的序號(hào)填在下列橫線上。

 碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種白色固體_________________ ,加熱碳酸氫銨生成氨氣(NH3)、二氧化碳(CO2)和水(H2O)_________________ ,氨氣為無(wú)色有刺激性氣味的氣體_________________ ,加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝 結(jié)成水珠_(kāi)________________ ,二氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體_________________ ,不可燃_________________ ,將二氧化碳通人澄清石灰水中,石灰水變渾濁_________________ 。

ADACABD 【解析】 物質(zhì)的變化是指一個(gè)過(guò)程，根據(jù)是否有新物質(zhì)的生成將物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化。物質(zhì)的性質(zhì)是指物質(zhì)在變化的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的特性，分為物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。在描述性質(zhì)的語(yǔ)句中常加有“能”，“難”，“易”，“會(huì)”，“就”“是”等詞語(yǔ)。 碳酸氫銨(NH4HCO3)是一種白色固體是碳酸氫銨的物理性質(zhì)，故選A；加熱碳酸氫銨生成氨氣(NH3)、二氧化碳(CO2)和水...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

生活中的下列現(xiàn)象,有一種變化與其他三種變化不同,該變化是(　　)

A. 食物腐敗變質(zhì) B. 水遇冷結(jié)冰

C. 夏季柏油路面“變軟” D. 冬季鋼軌之間縫隙加大

A 【解析】 A、食物腐敗變質(zhì)有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；B、水遇冷結(jié)冰，是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C、夏季柏油路面“變軟”是因?yàn)榘赜褪欠蔷w，沒(méi)有一定的熔點(diǎn)，它隨著溫度的升高逐漸由硬變軟，是物理變化；D、冬季鋼軌之間縫隙加大，是因?yàn)槎緶囟容^低，物質(zhì)熱脹冷縮導(dǎo)致的，是物理變化。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時(shí)練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 汽油的揮發(fā) B. 酒精的燃燒

C. 礦石的粉碎 D. 鐵絲的彎曲

B 【解析】 試題酒精的燃燒會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化。故選B.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：單選題

下列各種粒子，不帶電性的是

A. 質(zhì)子 B. 中子 C. 電子 D. 原子核

B 【解析】 A、質(zhì)子帶正電，不符合題意；B、中子不帶電，符合題意；C、電子帶負(fù)電，不符合題意；D、原子核帶正電，不符合題意。故選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案