【題目】一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯（其化學(xué)式為C15H10N2O2）。請回答下列有關(guān)問題：

（1）二甲苯烷二異氰酸酯由________種元素組成。

（2）二甲苯烷二異氰酸酯的相對分子質(zhì)量為____________。

（3）500 g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為____________g。

【答案】4 250 56

【解析】

（1）二甲苯烷二異氰酸酯（C15H10N2O2）由碳、氫、氮、氧四種元素組成；

（2）二甲苯烷二異氰酸酯（C15H10N2O2）的相對分子質(zhì)量為12×15+1×10+14×2+16×2=250。

（3）500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有六種物質(zhì)，O2、Fe、Fe2O3、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液．將它們兩兩混合，在常溫下，一共能發(fā)生_____個反應(yīng)，寫出其中一個反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減少的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗示意圖回答下列問題：

（1）A 實驗的正確做法應(yīng)該是_____；

（2）指出 B 實驗的錯誤之處_____；

（3）C 實驗操作的名稱是_____；

（4）D 實驗的錯誤原因是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對蠟燭燃燒進行了如下探究。

實驗一：如下圖所示

（1）同學(xué)們點燃蠟燭觀察到哪一層火焰最暗_____；如圖一，將一小木條平放入火焰，這樣做的目的是_____；實驗時他們觀察到小木條燃燒起來了，產(chǎn)生這個結(jié)果的原因是_____。

（2）如圖二，同學(xué)們將干而冷的燒杯罩在燃燒的蠟燭火焰上方，觀察到的現(xiàn)象是_____；如果將干而冷的燒杯換成用澄清石灰水潤濕內(nèi)壁的燒杯，可觀察到澄清石灰水變渾濁，請寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式_____，這兩個實驗說明蠟燭的組成中一定含有的元素是_____。

（3）如圖三同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是_____；如圖四冷碟子底部得到的物質(zhì)是_____。

實驗二：一高一低兩支燃著的蠟燭，倒扣上一個大燒杯并分別用氧氣和一氧化碳傳感器測定密閉容器內(nèi)蠟燭從燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如下圖。

（4）燃著的蠟燭扣上燒杯后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

（5）表示一氧化碳含量變化的曲線是_____（填圖中曲線編號）；蠟燭完全熄滅后燒杯內(nèi)氧氣是否消耗完_____（填“消耗完”或“沒消耗完”）。

（6）曲線②前30s和120s后變化都不大原因分別是_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán)，同時水污染日益嚴重，水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請你回答下面有關(guān)問題。

（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑，其中鐵元素的化合價為_________。

（2）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________，在如圖所示的裝置中，當電源接通一段時間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為____________。

（3）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

其中①對應(yīng)的作用是_________（填字母序號，下同），③對應(yīng)的作用是_________。

A 殺菌消毒 B 吸附雜質(zhì) C 沉淀過濾 D 蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣，現(xiàn)對一定量混合物進行加熱，加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了從含有硫酸銅，硫酸亞鐵的工業(yè)廢水中回收銅和硫酸亞鐵晶體，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計并完成了以下實驗。

下列說法正確的是（ ）

A. 固體x中只含銅B. 試劑B是稀硫酸

C. 溶液Z中的溶質(zhì)為硫酸亞鐵和硫酸銅D. 操作一用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“Y”形管在實驗中應(yīng)用越來越廣泛，請用 “Y”形管完成以下實驗。

（1）圖A中Y形試管左側(cè)管中加入無色酚酞試液，右側(cè)管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象：______________________，用分子的觀點解釋這一現(xiàn)象：_______________________。

（2）圖B中Y形導(dǎo)管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)象：_________，用化學(xué)方程式解釋以上現(xiàn)象：___________；

（3）若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺上（如圖 C ) , a管位于上方， b管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到______管中試紙先變色，原因是：______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體發(fā)生裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨停”效果的是

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案