【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的工具。下列元素符號(hào),書(shū)寫(xiě)規(guī)范的是( )
A. 氮n B. 鈣cA C. 磷P D. 鋁al
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在食鹽中加入一定比例的碘酸鉀(KIO3)可制得加碘鹽。如圖是某沿海城市加碘鹽的配料表標(biāo)簽和碘鹽新標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)簽:
(1)根據(jù)包裝袋上所要求的食用和儲(chǔ)存方法,可以推測(cè)碘酸鉀可能的化學(xué)性質(zhì)為_______;
(2)碘酸鉀中鉀和氧兩種元素的質(zhì)量比為_____;
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(精確到0.1%);
(4)根據(jù)資料,該市實(shí)行新標(biāo)準(zhǔn)后,每千克食用鹽中少加了___________mg的碘酸鉀(請(qǐng)寫(xiě)出解題過(guò)程,結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)每100 g巧克力中營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下表:
①表中2 142千焦能量全部來(lái)自糖嗎?________(填“是”或“不是”)。葡萄糖(C6H12O6)完全燒焦后得到黑色物質(zhì),說(shuō)明葡萄糖含________元素(填元素符號(hào))。
②攝入________元素不足,會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,易得佝僂病。鐵、磷元素中屬于人體必需微量元素的是________。
③補(bǔ)充維生素C,選擇________為宜。(填序號(hào))
a.豬肉 b.青菜 c.純凈水
(2)2017年,揚(yáng)州電纜助力我國(guó)貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”順利升空。
①電纜內(nèi)一般為銅芯,外面包有聚乙烯絕緣層。銅屬于________,聚乙烯屬于________。(填序號(hào))
a.金屬材料 b.合成材料 c.復(fù)合材料
②純銅制作銅芯電纜,主要是因?yàn)?/span>________。(填序號(hào))
a.密度大 b.色彩鮮艷 c.導(dǎo)電能力強(qiáng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過(guò)量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過(guò)濾去除沉淀后,再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下圖所示:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B.操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7
C.在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒
D.操作⑤得到的沉淀中共有四種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)自然資源和利用過(guò)程只發(fā)生物理變化的是( )
A.分離液態(tài)空氣制氧氣
B.秸稈、雜草、糞便等在沼氣中發(fā)酵
C.從鋁土礦(主要成分是Al2O3)中提煉金屬鋁
D.自來(lái)水通過(guò)投藥消毒消除天然水中的有害細(xì)菌
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有_____種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第______周期,該元素的原子容易________(填“得到”或“失去”)電子。
(2)表示原子的粒子有___________(填序號(hào),下同);(3)表示陽(yáng)離子的有___________;(4)表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為空氣中的成分,其微觀結(jié)構(gòu)示意圖如下,下列說(shuō)法不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖?/span>( )
A. 反應(yīng)前有兩種物質(zhì)的分子
B. 化學(xué)變化的本質(zhì)是:分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)的分子
C. 在化學(xué)變化中,分子分成原子,原子重新組合成新物質(zhì)
D. 圖中共有三種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法,F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:
(1)若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是_______。在加藥品之前的操作是_____。
(2)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的_____________(填裝置序號(hào)),理由是_____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣密度小,極難溶于水,制取甲烷的發(fā)生裝置是_______,收集裝置可用_________________。(填裝置序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)肥料碳酸氫銨在加熱時(shí)容易分解,為保存該化肥,通常應(yīng)采取的措施是 ( )
A. 儲(chǔ)存?zhèn)}庫(kù)要注意通風(fēng) B. 如果受潮要放在太陽(yáng)下曬干
C. 要經(jīng)常翻動(dòng)包裝袋,防止結(jié)塊 D. 倉(cāng)庫(kù)要盡量密封,保持低溫
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