【題目】水是生命之源，下列關(guān)于水的說法不正確的是（　　）

A.天然水經(jīng)過自來水廠凈化后得到的水是純凈物

B.水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)

C.水是由氫元素和氧元素組成的化合物

D.常用加肥皂水來鑒別硬水與軟水

【答案】A

【解析】

A、天然水經(jīng)過自來水廠凈化后得到的水不是純凈物，還有可溶性雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B、水是由水分子構(gòu)成，水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)，故B正確；

C、水是由氫元素和氧元素組成的化合物，故C正確；

D、水樣中加入肥皂水?dāng)嚢瑁菽嗟氖擒浰�，泡沫少的是硬水，常用加肥皂水來鑒別硬水與軟水，故D正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）寫出符合要求的化學(xué)式
①汽水中含有的酸；②爐具清潔劑中的堿；
③自制酸堿指示劑所需浸泡液的主要成分是；
④侯氏聯(lián)合制堿法制得的的“堿”。
（2）如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)，A、B、C、D是四種常見的不同類別的無機(jī)化合物，圖中短線表示兩種物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請你據(jù)圖回答．

①A、B、C三種物質(zhì)中，能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質(zhì)是
②能同時(shí)實(shí)現(xiàn)反應(yīng)②和①的物質(zhì)可以是 ， 反應(yīng)①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的鑒別方法中不正確的是（　　）

A.用肥皂水鑒別硬水和軟水

B.用二氧化錳鑒別水和過氧化氫

C.鑒別礦泉水和自來水看顏色

D.用燃著的木條鑒別O2、N2兩種氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式完全對應(yīng)的是（　�。�

A.銀 水銀 Ag

B.氫氧化鈉 純堿 NaOH

C.冰 干冰 H2O

D.碳酸氫鈉 小蘇打 NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一枚洗凈的鐵釘浸入稀硫酸溶液中，下列敘述：①鐵釘表面會(huì)產(chǎn)生氣泡；②溶液的質(zhì)量減輕；③鐵釘?shù)馁|(zhì)量減輕，其中正確的是（）

A.②③B.①②C.①②③D.①③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于學(xué)習(xí)中遇到的無現(xiàn)象一類的化學(xué)反應(yīng)，應(yīng)多多思考創(chuàng)設(shè)情境使現(xiàn)象外顯，證明反應(yīng)的發(fā)生。

（1）對于反應(yīng)：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O，若從反應(yīng)物的消耗（二氧化碳的消耗）考慮證明反應(yīng)的發(fā)生，可設(shè)計(jì)如右圖實(shí)驗(yàn)，圖①的作用是 ， 證明CO2 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，現(xiàn)象是；或從生成物的產(chǎn)生角度（檢驗(yàn)碳酸鈉）證明反應(yīng)的發(fā)生，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，方案是（用簡潔的文字簡要敘述），現(xiàn)象是 _，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）對于反應(yīng)：HCl+NaOH=NaCl+H2O，下列證明反應(yīng)發(fā)生的方法可行的是。（可多選）
A.測定反應(yīng)前后溶液的酸堿度
B.測定反應(yīng)前后的溫度
C.用硝酸銀檢驗(yàn)產(chǎn)物氯化鈉的存在
D.比較反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。隨著全球能量使用的增長, 化石燃料等不可再生能源將日益枯竭, 科學(xué)家也在開發(fā)新能源, 研制節(jié)能產(chǎn)品, 請你回答:

(1)下列各圖中表示我國節(jié)能標(biāo)志的是_________。

(2)有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(至少答三種)_____、_________、_____。

(3)用化學(xué)方程式表示出一個(gè)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的例子_____________________。

(4)生產(chǎn)、生活中存在著化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化, 請你舉一個(gè)在使用中由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的例子: _____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀（KMnO4）在醫(yī)療上常用作消毒劑。高錳酸鉀屬于

A.混合物B.化合物C.氧化物D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“高鈣奶”中“鈣”是指

A.原子B.元素C.分子D.單質(zhì)

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