【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是()

A. 2Mg+Zn(NO3)2=2MgNO3+Zn B. 2H2O2H2+O2

C. CuO+H2SO4=CuSO4+H2O D. Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O

【答案】C

【解析】

A、鎂和硝酸鋅反應(yīng)生成硝酸鎂和鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+Zn(NO32═Mg(NO32+Zn,該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)不正確;

B、電解水生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2,該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)不正確;

C、氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O,該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)正確;

D、氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O,該選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)不正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25g甲物質(zhì)跟5g乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所得混合物中含有10g甲物質(zhì),11g丙物質(zhì),還有另一種物質(zhì)丁、若甲、乙、丙、丁的式量分別為30、20、44、18,化學(xué)式分別為A、B、C、D,則表示它們之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是(

A. A+B=C+D B. 2A+B=C+2D C. 2A+B=2C+D D. A+2B=2C+D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏大的是

A. 裝置漏氣

B. 藥匙中放入的紅磷量不足

C. 點(diǎn)燃紅磷時(shí)燃燒匙緩慢的伸入瓶中

D. 紅磷燃燒結(jié)束后,沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素.

(2)A、B、C、D中表示的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為

(3)D中x=

(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為 ,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的 倍.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)科學(xué)家屠呦呦女士在2015年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎(jiǎng)。她成功提取出的青蒿素(化學(xué)式),被譽(yù)為拯救2億人口的發(fā)現(xiàn)。下列有關(guān)青蒿素的說(shuō)法正確的是(有關(guān)相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 0-16)( )

A. 青蒿素由42個(gè)原子構(gòu)成

B. 青蒿素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

D. 青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空

(1)空氣中含量最多且可充入食品包裝袋用于防腐的物質(zhì)是_____________________(填化學(xué)式);

(2)植物葉色發(fā)黃,且易倒伏,可施用的一種化學(xué)肥料是____________(填序號(hào));

A.Ca3(PO4)2 B.NH4Cl C.KNO3 D.K2SO4

(3)重慶小面聞名全國(guó)面條主要成分是淀粉,屬于六大營(yíng)養(yǎng)素中的_______________;

(4)酒精燃燒的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸溶液,加入一定質(zhì)量的Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后 得到仍含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)3.65%的混合溶液200g。

(1)參加反應(yīng)的HCl質(zhì)量為_____g;

(2)所加入Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留0.1%)

(3)若要使反應(yīng)后的混合溶液中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)恢復(fù)到14.6%,需要向混合溶液中通入并溶解HCl氣體___________g(結(jié)果保留0.1g)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鉬是稀有礦產(chǎn)資源,主要用于許多重大武器系統(tǒng)和航天合金材料制作.在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是( )

A. 相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g B. 屬于非金屬元素

C. 鉬原子的中子數(shù)為42 D. 鉬原子的電子數(shù)為42

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:無(wú)水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色。為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化,兩同學(xué)分別用甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)兩實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失,乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。

下列說(shuō)法正確的是不正確的是( )

A. 甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保

B. 只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”現(xiàn)象, 驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解

C. 乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因

D. 根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知,碳酸氫銨受熱分解為氨氣、二氧化碳和水

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