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4．我們每天生活在不斷變化的物質世界里，下列變化主要屬于化學變化的是（　　）
A．電燈發(fā)光B．蕎麥釀酒C．石頭粉碎D．濕衣晾干

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、電燈發(fā)光過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、蕎麥釀酒過程中有新物質酒精等生成，屬于化學變化．
C、石頭粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、濕衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選B．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．人類重要的營養(yǎng)物質是指：蛋白質、糖類、維生素、油脂水和無機鹽等六類．
化學元素在人體內起著非常重要的作用，直接影響人體的健康．我們把這些元素分為常量元素和微量元素兩大類．有機合成材料分別包含合成橡膠、合成纖維、塑料三類．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．紫甘藍汁液在不同酸堿度下的顏色變化如下
pH12～34～67～9101112～14
顏色深紅紫紅淺紫藍綠黃綠黃
下列物質能使紫甘藍汁液變黃的是（　�。�
A．鹽酸B．水C．氫氧化鈉溶液D．硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．鐵是應用最廣泛的金屬．
（1）為了檢驗鐵生銹的條件，進行了如圖（略去其中的夾持裝置）所示三個對比實驗．一段時間后，甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，乙和丙中均無明顯變化．由此得出鐵絲銹蝕的過程，實際上是鐵絲與水、氧氣發(fā)生化學反應的過程．
（2）鐵制品在下列情況：①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中；其中最易生銹的是②（填序號，下同），不易生銹的是③．
（3）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其主要目的是A．
A．節(jié)約金屬資源       B．合理開采礦物      C．防止鋼鐵生銹．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．程偉同學將渾濁的湖水樣品，倒人燒杯中，先加人明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用下列裝置進行過濾，請問：
（1）圖中還差一種儀器是玻璃棒，其作用是引流；此外還有什么錯誤漏斗下端沒緊靠燒杯內壁．
（2）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水!他的觀點是否正確否（是或否）若要制取純水，還需采用的凈化方法是蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．下面是常見物質的性質和變化：
a．水沸騰變成水蒸氣              b．鐵在潮濕的空氣里生成鐵銹
c．銅能在潮濕的空氣中生成銅綠    d．膽礬是一種藍色固體
（1）屬于物理變化的是a（填寫序號，下同）；（2）屬于化學性質的是c；
（3）屬于物理性質的是d；                （4）屬于化學變化的是b．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某興趣小組同學按照如圖實驗裝置進行實驗，請回答相關問題：
（1）你認為設計該實驗是為了測定空氣中氧氣的含量；
（2）實驗過程中，下列操作不妥的是④；（填序號）
①檢查裝置的氣密性         ②實驗前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾       ④選用教室里的空氣
（3）通電使紅磷燃燒，燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒產生大量的白煙并放熱，該反應的文字表達式是磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（4）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現(xiàn)象是水沿導管進入集氣瓶，且達到集氣瓶容積的約$\frac{1}{5}$處；
（5）用通電的方法引燃紅磷與用酒精燈引燃紅磷相比，優(yōu)點是測量更為精確或減少空氣污染．（寫一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列不能用眼睛直接觀察到的實驗現(xiàn)象是（　�。�
A．有氣泡B．溶液改變顏色C．產生沉淀D．生成氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．以下是探究水的組成的實驗．如圖是電解水實驗的示意圖．
①寫出該反應的化學方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②A端接電池負極（填“正”或“負”）；若正極產生12mL氣體，則負極產生24mL氣體．
③電解水的過程中，發(fā)生改變的微粒是（寫名稱）水分子；
④該實驗可證明水是由氫元素和氧元素（寫元素名稱）組成的．

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