蘋果中富含蘋果酸，具有增強(qiáng)消化，降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式 為 C4H6O5 請(qǐng)計(jì)算：

(1)蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_____

(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元索的質(zhì)量比是____(最簡整數(shù)比)

(3)13.4g 蘋果酸中含 C 元素質(zhì)量_________克?(寫出計(jì)算過程,答案精確到 0.1)

134 24:3:40 4.8 【解析】【解析】 （1）蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×4+1×6+16×5=134； （2）蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是（12×4）：（1×6）：（16×5）=24：3：40； （3）13.4g蘋果酸中含C元素質(zhì)量為：13.4g××100%=4.8g。 答：（1）蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是134； （2）蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在一密閉容器中加入a、b、c、d四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

40

40

10

32

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

12

x

10

0

下列說法正確的是（　　）

A. x等于90

B. b可能是單質(zhì)

C. c一定是催化劑

D. 參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為7：8

D 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。x=40+40+32+10-12-10=100；故a、d為反應(yīng)物，b為生成物，該反應(yīng)為化合反應(yīng)。c的質(zhì)量不變，可能為催化劑。A、x=100，錯(cuò)誤；B、b由a、d中的元素組成，故b為化合物，錯(cuò)誤；C、c的質(zhì)量不變，可能為催化劑，錯(cuò)誤；D、參加反應(yīng)的a與d的質(zhì)量比為（40-12）：32=7...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室鑒別下列各組物質(zhì)，選用方法或試劑不正確的是

A. 氧氣和二氧化碳-------燃著的木條 B. 氯化鈉與蔗糖-----品嘗藥品

C. 稀硫酸與濃硫酸-------用玻璃棒各蘸少許涂在紙上 D. 氯化鉀與氯化銨----用熟石灰

B 【解析】A、燃著的木條在氧氣中燃燒更旺，在二氧化碳中熄滅，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；B、在日常生活中區(qū)分食鹽和白糖的方法是品嘗，食鹽味道是咸的，糖的味道是甜的，但實(shí)驗(yàn)室不允許采用嘗味道的方法鑒別，錯(cuò)誤；C、用玻璃棒蘸取點(diǎn)在濾紙上，能使濾紙顏色變黑的是濃硫酸，無明顯變化的是稀硫酸，現(xiàn)象不同，可以鑒別，正確；D、氯化鉀不能與熟石灰反應(yīng)，氯化銨能與熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，現(xiàn)象不同，可...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

人類的生存與發(fā)展離不開化學(xué)．

(1)2017年5月，我國首架大型客機(jī)C919首飛，飛機(jī)材料中使用了大量的鋁鎂合金，鋁制品具有“自我保護(hù)”能力，原因是____________________________。

(2)2017年5月，我國在南海進(jìn)行了可燃冰的試開采并獲得成功，天然氣的主要成分為________ (填化學(xué)式)，其完全燃燒的化學(xué)方程式為______________________。

(3)活性炭凈化水，是利用了它的______性，生活中硬水軟化的常用方法是________。

Al表面有一層致密的氧化膜 CH4 CH4 + 2O2CO2 + 2H2O 吸附性 煮沸 【解析】(1)鋁制品具有“自我保護(hù)”能力，原因是鋁在通常情況下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁保護(hù)膜；(2)天然氣的主要成分是CH4，其完全燃燒的化學(xué)方程式為：CH4 + 2O2CO2 + 2H2O；(3)活性炭凈化水，是利用了它的吸附性，生活中硬水軟化的常用方法是加熱煮沸，加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省六安市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鈀被廣泛地用作氣體反應(yīng)中的氫化或脫氫催化劑。如圖為鈀元素的部分信息，從圖中獲取的信息正確的是( )

A. 鈀原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 B. 鈀的中子數(shù)為46

C. 鈀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為106.4g D. Pd原子與Pd3+的質(zhì)量幾乎一樣

D 【解析】A、根據(jù)金屬元素在化學(xué)反應(yīng)中易失去最外層電子，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以鈀的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是46，鈀的中子數(shù)=106-46=60，故B錯(cuò)誤；C、鈀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為106.4，故C錯(cuò)誤；D、電子的質(zhì)量對(duì)原子來說，可以忽略不計(jì)，Pd原子與Pd3+的質(zhì)量幾乎一樣，故D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

蘭州中山鐵橋，位于城北白塔山下，歷盡滄桑，百年不倒，多次參與維修大橋的工 程師感嘆道：“起初我們以為一百多年了，鉚合處多少會(huì)有些銹蝕，可當(dāng)我們將鉚件啟開后 發(fā)現(xiàn)，里面完全是簇新的。當(dāng)時(shí)使用炭火和錘具等簡單工具，能達(dá)到如此工藝令人匪夷所 思。”。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。

(1)中山鐵橋鉚合處簇新如初，說明百年來沒有水和_____進(jìn)入其中而造成銹蝕。

(2)我國 生產(chǎn) 和 使用 鐵 器歷 史悠 久 ， 請(qǐng) 寫 出一 氧化 碳 與氧 化鐵 反 應(yīng)的 化 學(xué)方 程式_______

(3)全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產(chǎn)量的四分之一，請(qǐng)你寫出一種防止鐵制 品銹蝕的方法________。(任填一種)

氧氣(或空氣) 3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 涂油漆 【解析】（1）鐵與氧氣、水接觸時(shí)易生銹，中山鐵橋鉚合處簇新如初，說明百年來沒有水和氧氣進(jìn)入其中而造成銹蝕； （2）在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2； （3）鐵在與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹，要防銹可以使鐵與水或氧氣隔絕，可以在鐵表面刷漆、涂油等。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)重要的方法，必須嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，下列歸納推理正確的是( )

A. 一定條件下，C 能夠還原 Fe2O3 生成 Fe，故 C 也能夠還原 CuO 生成 Cu

B. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故所有的原子都有質(zhì)子和中子

C. 溶液是均一的、穩(wěn)定的，故均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

D. 單質(zhì)中只含一種元素，故含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

A 【解析】A、碳具有還原性，一定高溫下，C 能夠還原Fe2O3生成Fe， C也能夠還原CuO 生成Cu，正確；B、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，但所有的原子核中不一定都含有質(zhì)子和中子，如氫原子核內(nèi)沒有中子，錯(cuò)誤；C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，例如蒸餾水不屬于溶液，錯(cuò)誤；D、含一種元素的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì)，可能為混合物，如氧氣和臭氧的混合物中只含有氧元素，而非單質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省蘭州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

煙草燃燒時(shí)釋放的煙霧中含有3800 多種已知化學(xué)物質(zhì)，絕大部分對(duì)人體有害。其中易與 人體血液中血紅蛋白結(jié)合的一種有毒物質(zhì)是( )

A. 一氧化碳 B. 尼古丁 C. 焦油 D. 苯并芘

A 【解析】一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，而且結(jié)合能力很強(qiáng)，大約是氧氣的200-300倍。結(jié)合了一氧化碳的血紅蛋白不能再與氧氣結(jié)合，人就會(huì)缺氧窒息死亡。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶一中2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

正常雨水因溶解了少量二氧化碳，pH為5.6，化石燃料燃燒可能產(chǎn)生，最終導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)，下圖是形成酸雨的其中一條途徑：

(1)我們把pH_____5.6(填“＞”“＜”或“=”)的降雨稱為酸雨。

(2)以上途徑的各物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)有_______種。

(3)為減少酸雨危害，下列措施合理的有_________(填序號(hào))

①減少汽車尾氣排放 ②禁止使用化石燃料

③將燃煤鍋爐煙囪加高 ④開發(fā)風(fēng)能、太陽能等新能源

(4)可用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，其化學(xué)方程式為______________________。

(5)通入碘水(的水溶液)會(huì)生成硫酸和氫碘酸(HI)，我們可利用此原理來測定空氣中的含量，該原理的化學(xué)方程式為___________________。

＜ 三 ①④ 2NaOH + SO2=== Na2SO3 + H2O SO2+I2+ 2H2O==H2SO4 +2HI 【解析】(1)我們把pH＜5.6的降雨稱為酸雨。(2)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零，化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零。S中S元素的化合價(jià)是0，SO2中S元素的化合價(jià)是+4，SO3中S元素的化合價(jià)是+6，H2SO4中S元素的化合價(jià)是+6，所以以上途徑的各物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)有三種...

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