在工業(yè)中硫酸銅有不少用途.某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅,擬選擇兩個(gè)方案.
 方案 方案① 方案②
原理 CuS是在硫桿菌(催化劑)的作用下與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸銅  2CuS+3O2
 高溫 
.
 
2CuO+2SO2,
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
 
(1)請(qǐng)寫出方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)在兩個(gè)方案中①更合理.理由是方案①具有以下優(yōu)點(diǎn):
優(yōu)點(diǎn)一:
 

優(yōu)點(diǎn)二:
 
分析:質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則:一是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),絕不能憑空設(shè)想,隨意臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng);二是要遵守質(zhì)量守恒定律,“等號(hào)”兩邊各種原子的數(shù)目必須相等.
只有熟悉質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則、化學(xué)方程式的書寫方法和實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià),才能得出本題的正確答案.
解答:解:(1)根據(jù)方案①提供的信息可知:硫化銅與氧氣在硫桿菌的催化作用下反應(yīng)生成硫酸銅.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuS+2O2
 硫桿菌 
.
 
CuSO4
(2)通過對(duì)比兩個(gè)方案可知:方案①中不生成二氧化硫,不會(huì)造成污染;方案①不需要加熱,能節(jié)省能源;方案①的操作簡(jiǎn)單安全.
故答案為:
(1)CuS+2O2
 硫桿菌 
.
 
CuSO4
(2)無SO2污染;不需加熱(節(jié)約能源)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、化學(xué)方程式的書寫方法和實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià),難度稍大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在工業(yè)中硫酸銅有不少用途,某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅(CuSO4),擬選擇兩個(gè)方案
方案 方案① 方案②
原理 CuS是在硫桿菌(催化劑)的作用下與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸銅  2CuS+3O2=2CuO+2SO2
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)請(qǐng)寫出方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)從環(huán)境保護(hù)角度考慮,兩個(gè)方案中選
 
(填①或②)更合理.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

在工業(yè)中硫酸銅有不少用途.某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅,擬選擇兩個(gè)方案.
 方案 方案① 方案②
原理 CuS是在硫桿菌(催化劑)的作用下與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸銅  2CuS+3O2
 高溫 
.
 
2CuO+2SO2
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
 
(1)請(qǐng)寫出方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)在兩個(gè)方案中①更合理.理由是方案①具有以下優(yōu)點(diǎn):
優(yōu)點(diǎn)一:______
優(yōu)點(diǎn)二:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)(上)第二次調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在工業(yè)中硫酸銅有不少用途,某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅(CuSO4),擬選擇兩個(gè)方案
方案方案①方案②
原理CuS是在硫桿菌(催化劑)的作用下與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸銅 2CuS+3O2=2CuO+2SO2,
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)請(qǐng)寫出方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(2)從環(huán)境保護(hù)角度考慮,兩個(gè)方案中選    (填①或②)更合理.

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年上海市黃浦區(qū)中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在工業(yè)中硫酸銅有不少用途,某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅(CuSO4),擬選擇兩個(gè)方案
方案方案①方案②
原理CuS是在硫桿菌(催化劑)的作用下與空氣中的氧氣發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸銅 2CuS+3O2=2CuO+2SO2
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
(1)請(qǐng)寫出方案①反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(2)從環(huán)境保護(hù)角度考慮,兩個(gè)方案中選    (填①或②)更合理.

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