【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).回答
(1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是_______(填字母)
A鉑金飾品 B鐵鍋 C銅導(dǎo)線 D鋁制易拉罐
(2)金屬活動(dòng)性順序是化學(xué)重要規(guī)律之一,下列說(shuō)法正確的是_____ (填序號(hào)).
A Cu能置換出稀硫酸中的氫
B Ag能將硝酸銅溶液中的銅置換出來(lái)
C在Al、Mg、Fe中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Al
D“真金不怕火煉”說(shuō)明金在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)
(3)銅器在潮濕空氣中與多種物質(zhì)會(huì)慢慢地發(fā)生反應(yīng),表面生成一層銅綠,銅綠的化學(xué)名是堿式碳酸銅,化學(xué)式是[Cu2(OH2)CO3],銅生銹反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(4)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液. ①濾液中一定含有的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式).
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________(填化學(xué)式).
【答案】B D 2Cu+H2O+CO2+O2=Cu2(OH)2CO3 ZnCl2 Cu和Fe
【解析】
(1)鐵鍋是利用鐵的導(dǎo)熱性,黃金飾品是利用金的金屬光澤和延展性,銅導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,鋁制易拉罐是利用鋁的延展性。故選B;
(2)A Cu位于氫的后面,不能置換出稀硫酸中的氫,故A錯(cuò)誤;
B Ag位于銅的后面,Ag不能將硝酸銅溶液中的銅置換出來(lái),故B錯(cuò)誤;
C 在Al、Mg、Fe中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg,故C錯(cuò)誤;
D 金的性質(zhì)很穩(wěn)定,“真金不怕火煉”說(shuō)明金在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng),故D正確。故選D;
(3)銅器在潮濕空氣中與多種物質(zhì)會(huì)慢慢地發(fā)生反應(yīng),表面生成一層銅綠,銅綠的化學(xué)名是堿式碳酸銅,化學(xué)式是[Cu2(OH2)CO3],由質(zhì)量守恒定律可知,在潮濕的空氣中通生銹是銅與水、氧氣、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成堿式碳酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+H2O+CO2+O2═Cu2(OH)2CO3;
(4)由金屬活動(dòng)性順序表可知,金屬的活動(dòng)性是:鋅>鐵>銅。在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鋅粉,鋅首先與氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋅,當(dāng)氯化銅反應(yīng)完成后,鋅再與氯化亞鐵反應(yīng)生成鐵和氯化鋅。
①濾液中一定含有的溶質(zhì)是ZnCl2;
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明固體中含有的金屬中有能與鹽酸反應(yīng)的金屬,即排在氫前面的金屬。由此可知:則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu和Fe,可能含有Zn。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.空氣中的氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用
B.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%
C.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
D.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2 以及臭氧等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類的生產(chǎn)生活中,都會(huì)遇到很多變化。下列變化都一定屬于化學(xué)變化的是( )
A.爆炸、酒精燃燒B.澄清的石灰水變渾濁、西瓜榨汁
C.濃氨水揮發(fā)、啤酒變質(zhì)D.木炭的不充分燃燒、動(dòng)植物的呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)水是寶貴的自然資源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是_______________;
②生活中將硬水軟化的方法是_________________;
③自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,分離不溶物的操作方法是________;制備純凈水的操作方法是_________ 。
④為保護(hù)“龍川江”,請(qǐng)你提出一條防水污染的建議:__________________________。
(2)電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由________組成。登山和潛水供氧裝置中,過(guò)氧化鈉(Na2O2) 與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氧氣,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。已知物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。該反應(yīng)_________(填“屬于”或“不 屬于”)氧化還原反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有五種物質(zhì)①熟石灰②硝酸鉀③稀硫酸④活性炭⑤石墨⑥碳酸氫鈉請(qǐng)選擇合適物 質(zhì)的序號(hào)填空:
(1)可治療胃酸過(guò)多的是___________。
(2)常用于冰箱除異味是________________。
(3)常用于改良酸性土壤的是____________。
(4)常用于金屬除銹的是________________。
(5)屬于復(fù)合肥料_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,下面是某同學(xué)整理的部分化學(xué)知識(shí),其總結(jié)都正確的是( 。
A、化學(xué)與生活 | ①用甲醛可保鮮海產(chǎn)品 ②用潔廁凈可以除尿垢 | B、物質(zhì)的鑒別 | ①可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 ②可用帶火星的木條鑒別O2 |
C、物質(zhì)的構(gòu)成 | ①構(gòu)成原子的微粒都不帶電荷 ②稀有氣體都是由原子構(gòu)成的 | D、化學(xué)符號(hào)的意義 | ①O2:兩個(gè)氧原子 ②H2O2中氧元素的化合價(jià)為﹣1價(jià) |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑,也是重要的化工原料,它們既有相似之處,又有不同之處。
(1)它們的水溶液都呈酸性,是由于水溶液中都含有 _____。
(2)它們都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,該類反應(yīng)叫 _____反應(yīng)。
(3)打開(kāi)兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧的是 _____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用非常廣泛的一種試劑,實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸。
(1)經(jīng)計(jì)算,所用水的質(zhì)量為_____g,所需98%的濃硫酸的體積為_____mL。
(2)量取上述體積的濃硫酸所選用的儀器為_____。(填選項(xiàng))
A 10mL量簡(jiǎn) B 100mL燒杯 C 100mL量簡(jiǎn) D 膠頭滴管
(3)在量取過(guò)程中仰視讀數(shù),則配制出的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)法確定”)。
(4)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即_____然后涂上3%的小蘇打溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列推理不合理的是( )。
A.催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,也可以減緩化學(xué)反應(yīng)速率
B.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
C.鹽通常是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的,NH4NO3 中沒(méi)有金屬離子,但它也屬于鹽
D.將氯化氫和二氧化碳分別通入紫色石蕊試液中,溶液都變?yōu)榧t色,所以它們都屬于酸
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