現(xiàn)以Fe、Mg、C、P、O2、S、H2、H2O、KMnO4等為反應(yīng)物,
按下列要求寫(xiě)出化學(xué)方程式.
(1)在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
 

(2)兩種非金屬單質(zhì)反應(yīng),生成一種常溫下是液態(tài)的物質(zhì)
 

(3)分解反應(yīng),生成物中既有單質(zhì)又有化合物
 

(4)劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:解答此類(lèi)題時(shí),按要求和反應(yīng)規(guī)律書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,在書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須依據(jù)客觀事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒定律.
解答:解:(1)鐵絲在氧氣中能夠劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體,答案為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;
(2)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,答案為:2H2+O2
 通電 
.
 
2H2O;
(3)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,答案為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)鎂條燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,答案為:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO.
點(diǎn)評(píng):在解此類(lèi)方程式的書(shū)寫(xiě)題時(shí),首先確定反應(yīng)原理,然后再依據(jù)原理找出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器名稱.
(1)量度液體體積
 
;
(2)收集氣體
 
;
(3)取粉末狀固體
 
;
(4)吸取和滴加少量液體
 
;
(5)少量物質(zhì)相互反應(yīng)
 
;
(6)攪拌、引流或轉(zhuǎn)移固體
 

(7)固定和支持各種儀器用
 
(帶
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“分子”、“原子”、“離子”填空:二氧化碳是由
 
構(gòu)成的.氦氣、鐵是由
 
 構(gòu)成的.氯化鈉
 
是由構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可以將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(3)自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)符號(hào)為ClO2,則一個(gè)二氧化氯分子由
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從K、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:
①一個(gè)碳酸根離子
 
;
②溶于水使溶液溫度顯著降低的是
 
;
③可用于煉鐵的有毒氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于混合物的是
 
,屬于含氧化合物的是
 
(均填序號(hào)).             
①五氧化二磷;②自來(lái)水;③四氧化三鐵;④氧氣;⑤清新的空氣;⑥氯化鈉;⑦水銀;⑧海水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上填上相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào):①鹽水 ②液氧  ③潔凈空氣  ④硫磺  ⑤鋁 ⑥冰水混合物  ⑦氯酸鉀  ⑧氯化鉀
(1)屬于混合物的是
 
(2)屬于純凈物的是
 
(3)屬于單質(zhì)的是
 

(4)屬于化合物的是
 
(5)屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過(guò)氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.
(1)寫(xiě)出指定的儀器名稱①
 
 

(2)請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測(cè)其所用的制氧氣的方法是
 
(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
(填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的
 

(4)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
.該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(5)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是( 。
A、磷+氧氣 
點(diǎn)燃
五氧化二磷
B、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
C、碳酸鈣
高溫
氧化鈣+二氧化碳
D、硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案