6月1日為“世界牛奶日”.某品牌高鈣牛奶中富含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
| A. | .蛋白質(zhì)、糖類(lèi)都屬于有機(jī)物 |
| B. | .人體缺鈣易引起甲狀腺腫大 |
| C. | .糖類(lèi)由C、H、O三種元素組成 |
| D. | .誤食重金屬鹽可喝鮮牛奶解毒 |
考點(diǎn):
生命活動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)素;有機(jī)物的特征、分類(lèi)及聚合物的特性;人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用;常見(jiàn)中毒途徑及預(yù)防方法.
專(zhuān)題:
化學(xué)與生活.
分析:
A、根據(jù)有機(jī)物的定義判斷;
B、根據(jù)鈣的生理功能判斷;
C、根據(jù)糖類(lèi)的元素構(gòu)成分析;
D、根據(jù)重金屬中毒的原理和解毒方法判斷.
解答:
解:A、有機(jī)物是指含碳的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽除外),蛋白質(zhì)和糖類(lèi)符合定義,故A正確;
B、人體缺鈣易引起骨質(zhì)疏松,故錯(cuò)誤;
C、糖類(lèi)由C、H、O三種元素組成,故正確;
D、可溶的重金屬鹽有毒,能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使之失去生理功能,牛奶中含有大量的蛋白質(zhì),飲用牛奶可防止人體蛋白質(zhì)被破壞,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):
在生活水平不斷提高的今天,人們把健康飲食的問(wèn)題提到了生活的日程上,因而對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素的考查也成了中考熱點(diǎn)之一,特別是六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類(lèi)、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥,攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等內(nèi)容,雖然試題難度小,但出現(xiàn)頻度高,要引起高度重視.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)與其所表達(dá)的意義一致的是()
| A. | Co﹣﹣﹣1個(gè)一氧化碳分子 | B. | 3Fe3+﹣﹣﹣3個(gè)亞鐵離子 |
| C. | 2SO42﹣﹣﹣﹣2個(gè)硫酸根離子 | D. | 4N2﹣4個(gè)氮原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)發(fā)生后,固體質(zhì)量增加的是()
A. 鐵絲在純氧中劇烈燃燒
B. 將鋅片插入稀硫酸中
C. 加熱高錳酸鉀制氧氣
D. 氫氣在加熱條件下還原氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)不屬于化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型的是()
| A. | NH4HCO2NH3↑+CO2↑+H2O |
| B. | CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2 |
| C. | 2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑ |
| D. | 2Mg+CO22MgO+C |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
金屬鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):①Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;②NiO+2HCl=NiCl2+H2O;③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H20;分析化學(xué)方程式可知,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
| A. | 鎳能與硫酸銅溶液反應(yīng) |
| B. | 反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) |
| C. | 反應(yīng)③中Ni的化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?2價(jià) |
| D. | 上述3個(gè)反應(yīng)中涉及2種單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水.請(qǐng)回答:
(1)水 (填“屬于”或“不屬于”)人類(lèi)所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一.
(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”).
(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是 (填字母).
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾
(4)水在通電的條件下可以分解,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:
①在 ℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是 (填“甲”或“乙”).
③t2℃時(shí),將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為 (填字母).
A.w(甲)<w(乙) B.w(甲)>w(乙) C.w(甲)=w(乙) D.無(wú)法確定.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 大量焚燒秸稈不會(huì)給空氣帶來(lái)PM2.5
B. 用水滅火,目的是降低可燃物著火點(diǎn)
C. 步行,騎自行車(chē)是低碳出行方式
D. 發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時(shí),立即打開(kāi)排氣扇的電源開(kāi)關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式:2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是______________;
(2)若上述兩種溶液恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后的溶液中除水之外,還含有的物質(zhì)是__________;
(3)反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量______________。
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