分析 (1)根據(jù)碳酸鈉的俗稱來(lái)分析;
(2)甲烷是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物;
(3)根據(jù)農(nóng)作物生長(zhǎng)需求量最大的三類元素來(lái)分析;
(4)根據(jù)空氣的組成來(lái)分析.
解答 解:(1)碳酸鈉俗稱蘇打或純堿,故填:蘇打或純堿;
(2)甲烷的化學(xué)式為:CH4,故填:CH4
(3)農(nóng)作物生長(zhǎng)中需求量最大的三類營(yíng)養(yǎng)元素是氮、磷、鉀,故填:N、P、K
(4)空氣的成分按體積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%,故空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓诳諝庵兴嫉捏w積分?jǐn)?shù)約為78%.故填:78%
點(diǎn)評(píng) 本題考查的化學(xué)知識(shí)比較多,但是難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 |
A | K2SO4溶液 | (NH4)2SO4 | Ba(OH)2溶液 |
B | CaO固體 | CaCO3 | 稀HCl |
C | FeSO4溶液 | CuSO4 | Fe粉 |
D | CO2氣體 | HCl | NaOH溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 過(guò)量O2 | 點(diǎn)燃 |
B | CaO(CaCO3) | 足量蒸餾水 | 過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量鐵粉 | 過(guò)濾 |
D | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 適量BaCl2溶液 | 過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)氧化苯甲酰中含有14個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子 | |
B. | 過(guò)氧化苯甲酰屬于有機(jī)物 | |
C. | 過(guò)氧化苯甲酰由三種元素組成 | |
D. | 過(guò)氧化苯甲酰中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為69.4% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子 | |
B. | 2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素 | |
C. | $\stackrel{+2}{Mg}$:“+2”表示化合物中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) | |
D. | SO42-:“2”表示一個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凈化后的自來(lái)水 鋁合金 | B. | 氨氣 煤 | ||
C. | 冰水混合物 液氧 | D. | 石灰水 二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用洗滌劑洗去餐具上的油脂 | |
B. | 用酒精除去附著在試管內(nèi)壁的碘 | |
C. | 用汽油除去衣服上的油污 | |
D. | 用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
假設(shè)2成立. | ||
假設(shè)3成立. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭在空氣中燃燒,生成二氧化碳 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生濃厚的白煙 | |
C. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 | |
D. | 細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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