如圖為實驗室制取氣體的常用裝置。據(jù)圖回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）用B為發(fā)生裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。試管口稍向下傾斜的目的是_____。

（3）既能收集氧氣也能收集二氧化碳氣體的裝置是_____（填序號）。 用該裝置收集二氧化碳，檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是_____。

（4）實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體和稀疏酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體，實驗室制取硫化氫氣體可選用的發(fā)生裝置是_____，理由是_____。

水槽 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 防止冷凝水倒流炸裂試管 D將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅 A用固體與液體在常溫下制取氣體 【解析】 (1)據(jù)圖可知儀器①是水槽； (2)B裝置適用于固體加熱制取氧氣，因為試管口有一團棉花，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀和二氧化錳，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；給固體加熱時，為了防...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列“化學(xué)之最”錯誤的是（ ）

A．H2是密度最小的氣體

B．CH4是相對分子質(zhì)量最小的有機物

C．H2O是人體中含量最多的物質(zhì)

D．Fe是地殼里含量最多的金屬元素

D 【解析】 試題A、氫氣的密度小，是密度最小的氣體，正確；B、甲烷是相對分子質(zhì)量最小的有機物，正確；C、人體中的水占到人體重的70%，所以水是人體中含量最多的物質(zhì)正確；D、地殼中的元素含量居前五位的依次是氧硅鋁鐵鈣，所以含量最高的金屬元素是鋁不是鐵，錯誤；故答案選D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省儀征市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)驗證實驗中，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是（　�。�

A. B.

C. D.

F 【解析】 試題A、可得二氧化碳密度比空氣大，為物理性質(zhì)；B、可得二氧化碳密度比空氣大且不支持燃燒，為物理和化學(xué)性質(zhì)；C、可得二氧化碳能使石灰水變渾濁，為化學(xué)性質(zhì)；D、可得二氧化碳能與水反應(yīng)，為化學(xué)性質(zhì)。因此選。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是

A. 水通電分解說明化學(xué)變化中分子可以再分

B. 水銀柱受熱上升，說明溫度升高，分子的間隔變大

C. 原子得失電子可以變成離子，離子不能轉(zhuǎn)化為原子

D. 搜救犬能搜救地震中的幸存者說明分子很小

A 【解析】 A、水通電得到氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，反應(yīng)前后分子發(fā)生了變化，所以能證明在化學(xué)變化中分子可以再分，故A正確；B、水銀是由汞原子構(gòu)成的，應(yīng)該是原子之間的間隔變大，故B錯誤；C、原子、分子、離子可以互相轉(zhuǎn)化，故C錯誤； D、搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者是因為人體中的氣味的分子在不斷地運動，運動到了搜救犬的鼻子之中，故D錯誤；故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第一單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A. O2 B. H2O　 C. CO2 D. H2O2

A 【解析】試題A選項氧氣中含有氧分子；B選項水中含有氧原子；C選項1個二氧化碳分子中含有2氧原子；D選項 1個過氧化氫分子中含有2個氧原子；故答案選擇A

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

（1）請用化學(xué)用語表示：

①氦氣_____；

②一個二氧化硫分子_____；

③兩個氮原子_____；

④人體中含量最高的金屬元素_____。

（2）寫出符號“3Fe2+”中數(shù)字的含義：

①“3”表示_____；

②“2”表示_____。

He SO2 2N Ca 亞鐵離子的個數(shù)為3 一個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷 【解析】 (1)①氦氣的化學(xué)式為He； ②一個二氧化硫分子就是二氧化硫的化學(xué)式，故為：SO2； ③兩個氮原子就是在氮原子的前面加上數(shù)字2，故為：2N； ④人體中含量最高的金屬元素是鈣元素，故為：Ca； (2)①“3Fe2+”中“3”表示的是亞鐵離子的個數(shù)為3； ②“3Fe2+”...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2018屆九年級中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是元素M的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 元素M屬于非金屬元素

B. 元素M的原子最外層電子數(shù)為8

C. 該粒子的最外層電子數(shù)已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D. 元素M在元素周期表中位于第二周期

C 【解析】 A、該粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，為鋁元素，屬于金屬元素，故選項說法錯誤；B、質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，是原子失去3個電子得到的，其原子的最外層電子數(shù)為3，易失去電子，故選項說法錯誤；C、該粒子的最外層電子數(shù)為8，已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項說法正確；D、該粒子是原子失去3個電子得到的，其原子核外有3個電子層，則元素M在元素周期表中位于第三周期，故選項...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級仁愛版化學(xué)上冊專題二空氣和水單元檢測試卷 題型：實驗題

小凱同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

總結(jié)

實驗一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過氧化氫常溫下能分解產(chǎn)生氧氣，但是放出氧氣慢而且少

二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

實驗二

向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

________

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

(1)請你幫小凱同學(xué)填寫上表中未填完的空格．

(2)小悅同學(xué)認為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：________；

第二方面的實驗是利用“實驗二”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗．接下來的實驗操作是：________，觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃，說明MnO2仍然能加快過氧化氫的分解速率，即MnO2________沒變．

有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃比較MnO2在過氧化氫溶液分解前后的質(zhì)量傾倒掉反應(yīng)后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，伸入帶火星的木條化學(xué)性質(zhì) 【解析】 (1)由于二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率，所以，向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條，產(chǎn)生的現(xiàn)象是：有大量氣泡產(chǎn)生，木條復(fù)燃； (2)催化劑的作用是：加快了反應(yīng)的速度，自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期滬教版九年級化學(xué)上冊第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)單元檢測試卷 題型：單選題

對于下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵

B. 碳在氧氣中燃燒，有紅色的火焰

C. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D. 紅磷在空氣中燃燒，生成大量白煙

D 【解析】試題A、鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，不是描述的實驗現(xiàn)象，錯誤；B、碳在氧氣中燃燒，不會產(chǎn)生紅色的火焰，錯誤；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，錯誤；D、紅磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷粉末，實驗現(xiàn)象為：生成大量白煙，正確。

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