煤和水在一定條件下生成一氧化碳和物質(zhì)X,.一氧化碳和物質(zhì)X又可以制得新型燃料二甲醚CH3OCH3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+4X
 一定條件 
.
 
CH3OCH3+H2O 則X的化學(xué)式為
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變.
解答:解:由2CO+4X
 一定條件 
.
 
CH3OCH3+H2O可知,
反應(yīng)后碳原子是2個(gè),反應(yīng)前是2個(gè);
反應(yīng)后氫原子是8個(gè),反應(yīng)前應(yīng)該是8個(gè),包含在4X中;
反應(yīng)后氧原子是2個(gè),反應(yīng)前是2個(gè);
由分析可知,每個(gè)X中含有2個(gè)氫原子,是氫氣,氫氣的化學(xué)式是H2
故填:H2
點(diǎn)評(píng):化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).

請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取02,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母,下同).用KMn04藥品制取氧氣時(shí),取用KMn04應(yīng)選用儀器
 
(填名稱).用排水法集氣時(shí),說(shuō)明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
 

(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到
 
,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.收集二氧化碳的裝置可選用
 
,裝滿二氧化碳的集氣瓶瓶口應(yīng)
 
(填“向上“或“向下”)放在桌面上.用裝置E制取CO2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,已知A元素的原子核內(nèi)沒(méi)有中子;B元素的單質(zhì)是一種氣體,這種氣體能供給呼吸;C元素的原子核外有2個(gè)電子層,其中第二個(gè)電子層的電子數(shù)是另一個(gè)電子層上電子數(shù)的2倍;D元素的原子失去1個(gè)電子后的電子排布與氖的電子排布相同.則A元素是
 
,B元素是
 
,C元素是
 
,D元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

趣填“化學(xué)之最”.
(1)地殼中含量最多的金屬元素是
 

(2)人體中含量最多的金屬元素是
 

(3)空氣中含量最多的物質(zhì)是
 

(4)化學(xué)變化中的最小粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)半年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)常見(jiàn)的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的
 
離子(填符號(hào)),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì),如:
 
、
 
…等(寫二條即可).
(2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,但氫氧化鈉不能用來(lái)干燥二氧化碳,原因是[寫出化學(xué)方程式]
 

等氣體,氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,化學(xué)方程式為:
 

(3)5?12汶川大地震災(zāi)害發(fā)生后,為了災(zāi)區(qū)人民群眾的飲用水安全,衛(wèi)生防疫部門要經(jīng)常對(duì)災(zāi)區(qū)水源進(jìn)行監(jiān)測(cè),獲得可靠的科學(xué)依據(jù).若現(xiàn)有一瓶水樣,要想得到它的酸堿度,應(yīng)如何操作:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的部分微觀過(guò)程如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)寫出化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)反應(yīng)前后有
 
種氧化物.
(3)從微觀角度說(shuō)說(shuō)化學(xué)反應(yīng)中的一條客觀事實(shí)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化肥為保持糧食豐產(chǎn)起到了重要作用.常用化肥有:
①尿素[CO(NH22]②硝酸鉀KNO3③硝酸銨NH4NO3等,請(qǐng)回答:
(1)上述化肥中屬于復(fù)合肥的是
 
(填序號(hào),下同).
(2)硝酸銨溶解于水后溶液溫度明顯
 
(填“升高”或“降低”)
(3)這幾種化肥中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于加熱銅綠的現(xiàn)象描述中,不正確的是( 。
A、試管內(nèi)壁有小水珠產(chǎn)生
B、產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C、生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、用醋B、蒸餾水
C、碘鹽D、天然氣

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