2.市場上出售的牙膏種類繁多,每種牙膏中都添加有細(xì)粉末狀的摩擦劑,它能配合牙刷一起摩擦牙齒的表面,起到增強清潔牙齒的效果.下表給出了三種牙膏中的摩擦劑.
牙膏ABC
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
(1)可選作摩擦劑的物質(zhì)必須難溶于水(填“易溶于水”或“難溶于水”).
(2)碳酸鈣可用石灰石制備,小新設(shè)計了兩種制備碳酸鈣的實驗方案.

你認(rèn)為哪一種實驗方案更合理,并說明理由方案二,反應(yīng)在通常情況下進(jìn)行,生產(chǎn)效率高.
(3)小新為了測定B牙膏中碳酸鈣的含量.稱取B牙膏100克放入燒杯中,緩慢加入稀鹽酸至不再有氣泡產(chǎn)生(假設(shè)除碳酸鈣外,牙膏中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),共用去稀鹽酸200克.反應(yīng)完畢后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為278克.
①在測定中,反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量為22克.
②請計算牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 不同的實驗方案,優(yōu)缺點不同;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算.

解答 解:(1)可選作摩擦劑的物質(zhì)必須難溶于水,如果易溶于水時,會溶解在水中,失去摩擦劑的作用.
故填:難溶于水.
(2)上述方案中,方案二比較好,這是因為方案二中,反應(yīng)在通常情況下進(jìn)行,氯化鈣和碳酸鈉都是易溶于水的物質(zhì),并且溶解度較大,在溶液中反應(yīng)時生產(chǎn)效率高.
故填:方案二,反應(yīng)在通常情況下進(jìn)行,生產(chǎn)效率高.
(3)①反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為:100g+200g-278g=22g,故填:22.
②設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,
2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑,
           100                          44
             x                          22g
$\frac{100}{44}$=$\frac{x}{22g}$,x=50g,
牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{50g}{100g}$×100%=50%,
答:牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.

點評 本考點考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計算,屬于質(zhì)量分?jǐn)?shù)和化學(xué)方程式的綜合應(yīng)用,是中考計算題中經(jīng)常出現(xiàn)的題型.做題時要注意:化學(xué)方程式要寫正確,有關(guān)化學(xué)式的相對分子質(zhì)量計算要正確,始終不要忘記質(zhì)量守恒定律,還要記牢“遇到差值要想氣體”.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12.2012年3月22日是第20個“世界水日”. 今年世界水日的主題是“水與糧食安全”.水屬于( 。
A.單質(zhì)B.C.D.氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.2013年,溫州推行“河長制”:在每條“垃圾河、黑臭河”的河岸邊豎起“河長公示牌”,明確河道責(zé)任人,促進(jìn)河道環(huán)境的綜合治理.最近有市民發(fā)現(xiàn)河邊的某化工廠白天不排放污水,晚上偷排污水,就向“河長”進(jìn)行舉報.經(jīng)“河長”和工作人員初步測量,認(rèn)定污水中可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、Cl-、SO42-等離子.為了進(jìn)一步確認(rèn)其污染物,他們進(jìn)行實驗分析檢測.實驗過程如下,請完成相應(yīng)的問題.
實 驗 步 驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1.取少量的污水,仔細(xì)觀察.溶液呈無色、透明、不沉淀沒有Fe3+
2.①將一片pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,將試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較pH試紙呈深藍(lán)色溶液的pH=13
3.取2毫升的污水,滴入稀硫酸溶液②產(chǎn)生白色沉淀污水中含有Ba2+
(1)請將實驗過程中①、②補充完整.
(2)根據(jù)以上實驗結(jié)果,此工廠排放的污水中一定含有的污染物是氫氧化鋇.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在①空氣、②氧氣、③銅、④澄清的石灰水、⑤氯酸鉀、⑥二氧化錳、⑦蒸餾水等7種物質(zhì)中,下列分類正確的是( 。
A.①④⑦為混合物B.②③為單質(zhì)C.④⑤為化合物D.⑤⑥⑦為氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.為檢驗碳和氧化銅反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物,某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計了如圖裝置,并進(jìn)行了如下實驗.他們把濾紙浸泡在磷鉬酸與氯化金鈀的黃色混合液中制成的試紙(試紙遇一氧化碳立刻變藍(lán)色,而遇二氧化碳不反應(yīng))放在B裝置中,加熱A裝置,發(fā)現(xiàn)B裝置中的試紙沒有變色,C 裝置中的澄清石灰水變渾濁.
(1)請寫出A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)如果調(diào)換B、C裝置,實驗結(jié)束時先停止加熱,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是發(fā)生液體倒吸現(xiàn)象,導(dǎo)致試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

7.取8克某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,與不一鹽酸反應(yīng)),把100克稀鹽酸分5次加入樣品中,得到的實驗數(shù)據(jù)如表:
稀鹽酸的用量/g第1次
加入20
第2次
加入20
第3次
加入20
第4次
加入20
第5次
加入20
剩余固體/g6421m
①第4次實驗中鹽酸開始有剩余.
②m的數(shù)值是1.
③石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
④所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法錯誤的是( 。
A.構(gòu)成原子的微粒是原子核和核外電子
B.原子得到電子變成陽離子
C.元素周期表是根據(jù)原子序數(shù)由小到大來排列的
D.同一原子里質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.海洋的物產(chǎn)資源十分豐富,以下是對海水資源的部分利用.
(1)海水中含量最高的鹽是氯化鈉.
(2)為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進(jìn)行下列五項操作:①過濾②加過量NaOH溶液③加適量鹽酸④加過量Na2CO3溶液⑤加過量BaCl2溶液.正確的操作順序是②⑤④①③或⑤②④①③(用序號表示,不重復(fù)操作).
(3)在實驗室中完成粗鹽的提純實驗,老師提供了燒杯、酒精燈和膠頭滴管等玻璃儀器,要完成該實驗還需要的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.打開可樂瓶,逸出大量氣泡.由此可見,壓強越小,CO2的溶解度越小.

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同步練習(xí)冊答案