【題目】火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”成分進行探究。請你回答下列問題:
(查閱資料)
a 固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成的。
b 氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
(提出問題)
(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質?
(實驗探究)
(1)按如圖所示進行實驗,發(fā)現(xiàn)燒杯內壁有一層白膜,可得出酒精中含有_______________元素;
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,觀察到____現(xiàn)象,由此說明氫氧化鈉已變質。氫氧化鈉變質的化學方程式為__________;
(3)為進一步確定氫氧化鈉的變質程度,分組進行探究。
甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中,按下列方案進行實驗。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向一支試管中滴加酚酞溶液 | 溶液變紅 | 清液中有氫氧化鈉 |
向另一支試管中滴加澄清石灰水 | 產生白色沉淀 | 清液中有____ |
乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是____;
他們另取燒杯中的上層清液,加足量氯化鋇溶液,充分反應后,靜置,取上層清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
(反思與交流)乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是__________________;
(實驗結論]小組同學經過討論,一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質。
【答案】碳(或C) 白色沉淀 2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O 碳酸鈉 碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅(或碳酸鈉溶液顯堿性) 除盡碳酸鈉,以免對氫氧化鈉的檢驗造成干擾
【解析】
(1)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,固體酒精燃燒后發(fā)現(xiàn)燒杯內壁有一層白膜,根據質量守恒定律,說明產生二氧化碳氣體,可得出酒精中含有碳(或C)元素;
(2)固體酒精中有氯化鈣,取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀,是因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,由此說明氫氧化鈉已變質。氫氧化鈉變質是因為與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O;
(3)澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,向另一支試管中滴加澄清石灰水產生白色沉淀清液中有碳酸鈉;
碳酸鈉和氫氧化鈉的水溶液均呈堿性,乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉,理由是碳酸鈉溶液也能使酚酞溶液變紅(或碳酸鈉溶液顯堿性);
[反思與交流]
氯化鋇與碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是除盡碳酸鈉,以免對氫氧化鈉的檢驗造成干擾。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法,其反應的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.乙中氯元素的化合價為+3價B.該反應前后分子的個數不變
C.該反應的本質是原子的重新組合D.丙屬于氧化物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我州石灰石資源豐富,某課外小組同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,取某地石灰石樣品9.0g于燒杯中,將50g稀鹽酸分5次加入燒杯中,充分反應后(雜質不與稀鹽酸反應),測得剩余固體的質量記錄如下。
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀鹽酸質量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體質量/g | 7.0 | 5.0 | 3.0 | 1.5 | X |
請計算:
(1)X的值為 。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為 。
(3)所用稀鹽酸溶質的質量分數。(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )
A.向一定量的碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸
B.向pH=12的氫氧化鉀溶液中加水稀釋
C.恒溫下向硝酸鉀不飽和溶液中加人硝酸鉀
D.向一定量的硫酸鋅溶液中加入鐵粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年7月28日中國海軍“西安艦”參加了俄羅斯海軍節(jié)慶典海上閱兵。建造西安艦的特種鋼材需要用富鐵礦石(含鐵量高于50%)來冶煉。研學實踐小組為測出某地赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的含鐵量,進行實驗:取10g赤鐵礦石樣品,逐漸加入稀硫酸,充分反應后過濾,實驗測得相關數據如圖所示(假設雜質不溶于水,也不與酸反應)。
(1)該赤鐵礦石樣品中鐵元素的質量為____g,由此可判斷出該赤鐵礦石屬于富鐵礦石。
(2)計算實驗中所用稀硫酸中溶質的質量分數(寫出計算過程)。
(3)溶質質量分數為10%硫酸鐵溶液可用于各種工業(yè)廢水與城市污水凈化處理。實驗中恰好完全反應后,過濾,用所得濾液配制溶質質量分數為10%的硫酸鐵溶液,需要加水_____g。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)A中儀器b的名稱是_________________,制備氧氣的化學方程式為_________________。
(2)收集二氧化碳時可選用裝置是_______________(填字母序號)。
(3)若小亮改用裝置F來制取CO2,用它代替B裝置的優(yōu)點是可以控制_________________。
(4)G是電解水的簡易裝置,其中連接正極的是________________(填 “A”或“B”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學學習者常用化學思維去認識和理解世界。下列選項正確的是
A.元素是質子數相同的一類原子的總稱,因此質子數相同的微粒一定屬于同種元素
B.金剛石和石墨物理性質不同,是由于構成它們的原子的排列方式不同
C.依據化學方程式: ,可推測 X 的化學式為SO3
D.探究氧化銅能否作為過氧化氫分解的催化劑,只需設計實驗證明氧化銅能否改變反應速率
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以甲為原料合成化工產品丁的微觀過程如圖,下列說法正確的是( 。
A.乙、丁為氧化物
B.轉化①中乙和丙的分子個數之比為1:1
C.該反應前后原子總數發(fā)生了改變
D.該過程體現(xiàn)無機物與有機物可相互轉化
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】綠礬又名七水硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O),其用途廣泛,可用于制鐵鹽、氧化鐵顏料、凈水劑、防腐劑、消毒劑等。綠礬(FeSO4·7H2O)的一種綜合利用工藝如下:
(1)隔絕空氣進行“焙燒”,鐵元素的轉化途徑如下所示(提示:該過程中所用還原劑是CO )FeCO3 FeO Fe寫出高溫條件下進行“焙燒”過程中①②反應的化學方程式:①___________________ ②_______________________________
(2)粗產品(NH4)2SO4還可以作_______________肥。(NH4)2SO4和K2SO4都是易溶于水的白色固體,實驗室可以通過加入_________ 進行研磨鑒別,若聞到___________________氣味則是________________(選“(NH4)2SO4”或“K2SO4”)
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