【題目】2019年7月28日中國海軍“西安艦”參加了俄羅斯海軍節(jié)慶典海上閱兵。建造西安艦的特種鋼材需要用富鐵礦石（含鐵量高于50%）來冶煉。研學實踐小組為測出某地赤鐵礦石（主要成分是Fe2O3）中的含鐵量，進行實驗：取10g赤鐵礦石樣品，逐漸加入稀硫酸，充分反應后過濾，實驗測得相關數(shù)據(jù)如圖所示（假設雜質不溶于水，也不與酸反應）。

（1）該赤鐵礦石樣品中鐵元素的質量為____g，由此可判斷出該赤鐵礦石屬于富鐵礦石。

（2）計算實驗中所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)（寫出計算過程）。

（3）溶質質量分數(shù)為10%硫酸鐵溶液可用于各種工業(yè)廢水與城市污水凈化處理。實驗中恰好完全反應后，過濾，用所得濾液配制溶質質量分數(shù)為10%的硫酸鐵溶液，需要加水_____g。

【答案】（1）5.6；（2）14.7%；（3）92

【解析】

（1）根據(jù)題意，結合圖示分析可知，樣品中的氧化鐵與100g的稀硫酸恰好完全反應，由于氧化鐵和酸反應不生成沉淀物或氣體，則在化學反應前后，物質的質量相等。則樣品中，氧化鐵的質量為：108g-100g=8g。故樣品中，鐵元素的質量為：。故答案為：5.6；

（2）解：設恰好完全反應時消耗的稀硫酸中溶質的質量為x，生成的硫酸鐵的質量為y

解得x=14.7g，y=20g

則所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為：

答：所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為14.7%。

（3）根據(jù)（2）中分析，反應生成的硫酸鐵的質量為20g。反應后溶液質量為108g，用所得濾液配制溶質質量分數(shù)為10%的硫酸鐵溶液，設需要加水的質量為z，則：

，解得z=92g。即需要加水92g。故答案為：92。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們，你玩過“化學撲克牌”嗎？

“化學撲克牌”的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物質能與上家牌中的物質發(fā)生反應，即可出牌；若多個玩家牌中的物質都能與上家牌中的物質發(fā)生反應，則按反應現(xiàn)象明顯優(yōu)先的原則進行。按此規(guī)則，先出完牌的為贏家。

如圖所示是某局牌的最后一輪。圖甲是已出的一張牌，A．B、C、D是四位玩家手中剩余的一張牌。

（1）圖甲所示牌中的物質屬于_____（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。

（2）接下來出牌的玩家是_____（填字母），該玩家手中的牌與圖甲所示牌中的物質發(fā)生反應的化學方程式是_____。

（3）本局第二、三位玩家的出牌順序是_____（填字母，下同）、_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在密閉容器中反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.丁一定是該反應的催化劑B.該反應的基本類型是分解反應

C.反應前后原子的種類發(fā)生了改變D.該反應中乙、丙的質量比為3:17

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是國際通用語言，是學習化學的重要工具。

(1)用化學用語填空:

①地殼中含量最多的金屬元素______________。

②2個鉀原子______________。

③3個五氧化二氮分子______________。

④鈉離子____________。

⑤標出三氧化硫中硫元素的化合價_____________。

(2)寫出下列符號中數(shù)字“2”的含義:S2-________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示回答相關問題：

（1）儀器a的名稱是_______。

（2）A實驗中，若制取二氧化碳，裝置中的藥品應為__________；若制取氧氣，反應的原理是__________________（用化學方程式表示）。

（3）B實驗中白磷燃燒，紅磷不燃燒，由此得出的燃燒條件是______________。

（4）C實驗還必須補充一個實驗：_________，補充后可以得出的結論是：鐵在______________條件下易生銹。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”成分進行探究。請你回答下列問題：

（查閱資料）

a 固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成的。

b 氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。

（提出問題）

（1）酒精中是否含有碳元素？

（2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質？

（實驗探究）

（1）按如圖所示進行實驗，發(fā)現(xiàn)燒杯內壁有一層白膜，可得出酒精中含有_______________元素；

（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，觀察到____現(xiàn)象，由此說明氫氧化鈉已變質。氫氧化鈉變質的化學方程式為__________；

（3）為進一步確定氫氧化鈉的變質程度，分組進行探究。

甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中，按下列方案進行實驗。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

向一支試管中滴加酚酞溶液

溶液變紅

清液中有氫氧化鈉

向另一支試管中滴加澄清石灰水

產(chǎn)生白色沉淀

清液中有____

乙組同學認為甲組實驗不能證明清液中一定有氫氧化鈉，理由是____；

他們另取燒杯中的上層清液，加足量氯化鋇溶液，充分反應后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。

（反思與交流）乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是__________________；

（實驗結論］小組同學經(jīng)過討論，一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉部分變質。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氮化亞銅(CuC1)常用作有機合成工業(yè)中的催化劑。下圖是工業(yè)上用印刷電路的蝕刻液的廢液(含FeCl3、CuCl2、FeCl2) 生產(chǎn)CuCl2的流程并制得FeCl3蝕刻液。

[資料]（1）氯化亞銅是一種白色晶體，微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸；

（2）

按要求回答下列問題:

（1）廢液中加入鐵粉時，濾渣1的成分是____________(填化學式)。

（2）濾液1、2合并后與過氧化氫溶液反應的化學方程式為_________________。

（3）上述流程中化合價發(fā)生改變的非金屬元素有____________( 填元素符號)。分離、提純CuCl晶體過程中的“系列操作”包括“調pH、_________洗滌、低溫烘干”。為得到純凈的Cucl晶體，可用下列___________(填字母序號)進洗滌。

a.乙醇

b.蒸餾水

c.氯化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人的生產(chǎn)生活離不開水，請回答下列問題。

（1）為了除去水中的不溶性雜質，需要進行的操作是________，為了除去其中的色素和氣味，又向其中加入活性炭，利用了活性炭的________性。

（2）生活中可以用________來檢驗硬水和軟水，可用________的方法降低水的硬度。

（3）電解水的化學方程式為：_________________。

（4）請你提出一條節(jié)約用水的具體措施：_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】歸納總結是學習化學的重要方法，某化學興趣小組學習堿的性質后，通過實驗對氫氧化鈣的化學性質進行了驗證和總結，如圖所示“﹣﹣”表示物質兩兩之間能發(fā)生化學反應．請根據(jù)如圖，回答問題，（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）。

（1）甲同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，然后觀察到溶液變紅，得出結論：氫氧化鈣溶液呈_____（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；

（2）乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，觀察到的現(xiàn)象是__________，此時所得溶液中含有的溶質有_____________（酸堿指示劑除外）；

（3）丙同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應后，與乙同學所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀．則上層溶液中一定含有的溶質是__（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案