請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問題:
(1)人類大規(guī)模使用燃料的大致順序是:木柴→煤→石油、天然氣.
①上述燃料中不屬于化石燃料的是
 
;化石燃料屬于
 
能源(填“可再生”或“不可再生”);上述燃料中被稱為“清潔能源”的是
 

②天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式為
 

(2)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求量越來越大,化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求.人們正在利用和開發(fā)新能源,如
 
(舉一例)
(3)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.
①在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是
 

②在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
 

(4)中國首個(gè)飛行器“天宮一號(hào)”的成功升空,標(biāo)志著我國探索太空的征程又邁出了一大步.
①硅(Si)是“天宮一號(hào)”上太陽能帆板的主要材料.工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下:
2R+SiCl4
 高溫 
.
 
Si+4HCl,該反應(yīng)中,R的化學(xué)式是
 
;“天宮一號(hào)”中還配備了一種手套狀的滅火濕巾.如果火情小,可以采用抓握火苗滅火.其滅火的原理是
 

②“天宮一號(hào)”中裝配有電解水制氧氣裝置.電解水的化學(xué)方程式是
 
考點(diǎn):化石燃料及其綜合利用,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法,資源綜合利用和新能源開發(fā),常見能源的種類、能源的分類
專題:化學(xué)與能源,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)①化石燃料是指煤、石油、天然氣,屬于不可再生能源;
②天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,據(jù)此書寫方程式;
(2)人們正在利用和開發(fā)的其他新能源,如太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋?br />(3)①外焰溫度最高,可最大限度的利用燃料釋放的熱量;
②灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明燃燒不充分,氧氣不足.
(4)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,分析得出R的化學(xué)式;根據(jù)滅火的原理分析作答;②根據(jù)電解水的原理書寫化學(xué)方程式.
解答:解:
(1)①上述燃料中不屬于化石燃料的是木柴;化石燃料是指煤、石油、天然氣等不可再生能源;上述燃料中被稱為“清潔能源”的是天然氣;
②天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,方程式是CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2;
(2)人們正在利用和開發(fā)的其他新能源,如太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮芎统毕艿龋?br />(3)①在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是:外焰溫度最高,加熱時(shí)要用外焰;
③灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明燃燒不充分,氧氣不足;說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是:具有充足的氧氣;
(4)①根據(jù)工業(yè)制硅的反應(yīng)之一:2R+SiCl4
 高溫 
.
 
Si+4HCl,依據(jù)質(zhì)量守恒定律得出該反應(yīng)中,R的化學(xué)式是:H2;“天宮一號(hào)”中還配備了一種手套狀的滅火濕巾.如果火情小,可以采用抓握火苗滅火.其滅火的原理是:降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下;
②“天宮一號(hào)”中裝配有電解水制氧氣裝置.電解水的產(chǎn)物是氫氣和氧氣,化學(xué)方程式是:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
故答案為:
(1)①木柴;不可再生;天然氣;②CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O+CO2;
(2)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮、核能等(合理均可)?br />(3)①用火焰的外焰加熱;②具有充足的氧氣;
(4)①H2;降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下;②2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)及其用途、燃料燃燒的相關(guān)知識(shí)等方面的內(nèi)容,據(jù)相關(guān)知識(shí)細(xì)心分析即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與社會(huì)發(fā)展.
(1)化學(xué)對(duì)人類的生活和社會(huì)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn).下列有關(guān)主題知識(shí)與應(yīng)用不正確的是
 

A.化學(xué)與生活防治骨質(zhì)疏松--服用鈣片
B.化學(xué)與能源改善能源結(jié)構(gòu)--開發(fā)太陽能、氫能
C.化學(xué)與環(huán)境減少白色污染--禁止使用塑料制品
D.化學(xué)與安全進(jìn)入久未開啟的菜窖--先做燈火試驗(yàn)
(2)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同的比例反應(yīng),若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,符合這一要求的產(chǎn)物是
 

A.甲酸(CH2O2 )        B.甲醇(CH4O )
C.乙醇(C2H6O )        D.乙醛(C2H4O)
(3)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡.最新研究證明用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,能使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì).有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
5CH3OH+12O2+6NH3
 細(xì)菌 
.
 
3N2+5CO2+19H2O,若處理含有0.32%甲醇的工業(yè)廢水500t.理論上需要氨氣多少噸?(計(jì)算結(jié)果精確到0.01)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)供給人類呼吸的氣體是
 
(寫化學(xué)式);
(2)地殼中含量最多的金屬元素是
 
(寫元素符號(hào));
(3)大理石(CaCO3)中金屬元素的名稱是
 
;
(4)天然氣里的甲烷(CH4)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種沒有標(biāo)簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液、無色酚酞溶液中的一種,為了鑒別它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
①先將A加入其他四種溶液中,結(jié)果只有C是無色的,其它均為紅色;
②將B與剩下的兩種溶液混合,B和D混合后呈現(xiàn)渾濁,B和E混合無現(xiàn)象.
根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:
(1)E物質(zhì)是
 
;
(2)利用現(xiàn)有試劑如何鑒別B和D
 
;寫出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列化學(xué)用語填空:溶解、乳化、過濾、煮沸、緩慢氧化、結(jié)晶、吸附.
(1)降低水硬度的方法:
 
;(2)除去食鹽水中泥沙的方法:
 
;
(3)活性炭除去自來水的異味:
 
;(4)用洗潔精洗去除餐具上的油污
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從微觀的角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì),填寫下表.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是( 。
A、氧氣有助燃性
B、氫氣有可燃性
C、濃氨水有揮發(fā)性
D、一氧化碳有毒性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2010年上海世博會(huì)的一個(gè)重要理念是“綠色、環(huán)保、節(jié)能”,世博會(huì)園區(qū)內(nèi)采用目前在環(huán)保節(jié)能方面的一些新技術(shù).不屬于上述情況的是(  )
A、太陽能的利用
B、降低園區(qū)內(nèi)交通工具的尾氣排放
C、LeD節(jié)能燈的使用
D、部分場(chǎng)館外立面使用綠顏色涂料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

頭發(fā)的成分能反映一個(gè)人的健康狀況.根據(jù)分析證明:健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167~172mg、鋁5mg、硼7mg等.這里的鐵、鋅、鋁、硼是指( 。
A、離子B、中子C、分子D、元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案