現(xiàn)有A、B、C、D、E五種沒有標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液、無色酚酞溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：
①先將A加入其他四種溶液中，結(jié)果只有C是無色的，其它均為紅色；
②將B與剩下的兩種溶液混合，B和D混合后呈現(xiàn)渾濁，B和E混合無現(xiàn)象．
根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：
（1）E物質(zhì)是
 
；
（2）利用現(xiàn)有試劑如何鑒別B和D
 
；寫出一個(gè)有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
考點(diǎn)：酸、堿、鹽的鑒別,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：物質(zhì)的鑒別題,物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，酚酞試液在堿性溶液中為紅色，在酸性和中性溶液中為無色；碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀；碳酸鹽遇酸產(chǎn)生氣體分析鑒別．
解答：解：①先將A加入其他四種溶液中，結(jié)果只有C是無色的，其它均為紅色，說明A是酚酞試液，只有C是無色的，其它均為紅色，根據(jù)氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液以及氫氧化鈣溶液為堿性，鹽酸為酸性，可以知道C是鹽酸，A是酚酞試液；
②將B與剩下的兩種溶液混合，B和D混合后出現(xiàn)渾濁，B和E混合無現(xiàn)象，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，因此B和D是碳酸鈉和氫氧化鈣中的一種，則E是氫氧化鈉；
因此：
（1）E物質(zhì)是氫氧化鈉溶液．故填：氫氧化鈉溶液（化學(xué)式也可）；
（2）B和D是碳酸鈉和氫氧化鈣中的一種，碳酸鈉溶液能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，而氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象，故可以使用鹽酸鑒別碳酸鈉和氫氧化鈣．故填：取適量B、D兩種溶液與試管中，分別滴加C稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，無現(xiàn)象的是氫氧化鈣；2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑或2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行分析結(jié)合現(xiàn)象得出結(jié)論，然后帶入驗(yàn)證．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）2個(gè)氮分子
 
 （2）金屬鋁
 
 （3）鈣離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

海水“制堿”．圖1是海水“制堿”的部分簡(jiǎn)單流程．

通入CO2發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式為：NaCl+NH3+H2O+CO2═NaHCO3↓+M
（1）實(shí)驗(yàn)室常用加熱NH4Cl和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選擇（圖2）的發(fā)生裝置是
 
（填裝置編號(hào)，下同）．
（2）M是一種氮肥，其化學(xué)式為
 
，該氮肥施用時(shí)，應(yīng)注意
 
．
（3）操作a的名稱是
 
．
（4）溶液W中的溶質(zhì)有NH4HCO3、NaCl、M和
 
，若要除去其中的兩種溶質(zhì)，得到NaCl和M的混合溶液，應(yīng)在丙中加入適量的
 
（填名稱）．
（5）將（4）得到的NaCl和M的混合溶液降溫，有M析出，則M的溶解度曲線是圖3中的
 
（填寫編號(hào)字母）．
（6）制氨鹽水的過程中要先通入氨氣，再通入二氧化碳．如果反過來，二氧化碳的吸收率會(huì)降低．這是因?yàn)?div id="bmroktf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)．可用次氯酸（HClO）殺死細(xì)菌，將漂白粉（主要成分是Ca（ClO）2）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→純凈水
（1）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是
 
．（填編號(hào)）
（2）能夠消毒殺菌的步驟為
 
．（填編號(hào)）
（3）該戶居民得到的純凈水是
 
．（填純凈物，混合物）
（4）如何檢驗(yàn)一瓶水是硬水還是軟水，請(qǐng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合題目要求的化學(xué)用語．
（1）硫元素的最高價(jià)氧化物是SO3，那么氯元素的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原Fe2O3制鐵粉的過程中常常會(huì)生成一種黑色晶體，該晶體有磁性，是鐵的氧化物，鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21：8，該晶體的化學(xué)式是
 
．
（3）酸雨是指pH＜5.6的降水，但普通降水的pH也小于7，用化學(xué)方程式表示普通降水pH＜7的原因
 
．
（4）碳銨是最常用的氮肥之一，遇堿性物質(zhì)會(huì)降低肥效，請(qǐng)寫出碳銨與過量NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一則“韭菜葉面有藍(lán)色含銅物質(zhì)，過量攝入可致死亡”的新聞引發(fā)公眾對(duì)菜農(nóng)誠(chéng)信的關(guān)注．農(nóng)業(yè)專家指出，韭菜葉面含銅的一種可能是種植時(shí)噴施波爾多液[Ca（OH）2懸濁液與CuSO4溶液混合]來避免作物病害，這屬于正常的生產(chǎn)行為．請(qǐng)回答：
（1）波爾多液配制過程發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 

（2）配制波爾多液，通常用塑料容器而不用鐵制容器．這是為什么？寫出化學(xué)反應(yīng)方程式答：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問題：
（1）人類大規(guī)模使用燃料的大致順序是：木柴→煤→石油、天然氣．
①上述燃料中不屬于化石燃料的是
 
；化石燃料屬于
 
能源（填“可再生”或“不可再生”）；上述燃料中被稱為“清潔能源”的是
 
．
②天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式為
 

（2）現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能量的需求量越來越大，化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求．人們正在利用和開發(fā)新能源，如
 
（舉一例）
（3）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實(shí)為一大快事．
①在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是
 

②在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
 

（4）中國(guó)首個(gè)飛行器“天宮一號(hào)”的成功升空，標(biāo)志著我國(guó)探索太空的征程又邁出了一大步．
①硅（Si）是“天宮一號(hào)”上太陽能帆板的主要材料．工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下：
2R+SiCl4
 高溫 
.
 
Si+4HCl，該反應(yīng)中，R的化學(xué)式是
 
；“天宮一號(hào)”中還配備了一種手套狀的滅火濕巾．如果火情小，可以采用抓握火苗滅火．其滅火的原理是
 
．
②“天宮一號(hào)”中裝配有電解水制氧氣裝置．電解水的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)不能在同一個(gè)反應(yīng)中生成的是（　�。�
A、Mg（OH）2，NaCl
B、NaOH，H2SO4
C、H2，O2
D、ZnSO4，H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，離子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（　　
A、①和②在周期表中屬于同一豎列也就是同一族．②和③的原子在周期表中屬于同一橫行也就是同一周期
B、其中⑤和⑥的化學(xué)性質(zhì)相似，①和②的化學(xué)性質(zhì)相似
C、③和④屬于同一種元素，而且都屬穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D、這幾種粒子不都表示原子，其中③是陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖，⑤易形成陰離子

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