【題目】如表所示的表格中列出了硝酸鉀在不同溫度下的溶解度:

溫度℃

0

20

40

60

80

100

溶解度(克)

13.3

31.6

63.9

110

169

246

(1)從表中能得到什么信息:

(2)20℃時(shí),將15克硝酸鉀放入50克水中,充分溶解,得到的溶液是 (填飽和或不飽和)溶液,若20克硝酸鉀放入50克水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【答案】(1)硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高逐漸增大;(2)不飽和、13%.

【解析】(1)由表格信息可知,硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高逐漸增大;(2)20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度31.6g,也就是20℃時(shí)100g水中最多溶解31.6g硝酸鉀.在20℃時(shí),向50g水中加入15g硝酸鉀形成的是硝酸鉀的不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=13%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年河南省】空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是______;地殼中含量居前兩位的元素所形成化合物的化學(xué)式為_(kāi)_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(資料閱讀)據(jù)中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)調(diào)查,甲醛污染大部分是由板材產(chǎn)生,家庭裝修中使用的夾芯板、地板、家具等都可能釋放出甲醛.我國(guó)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè):“El級(jí)板材相當(dāng)于甲醛釋放量為1.5mg/L;E0級(jí)板材的甲醛釋放量為0.5mg/L.”E1級(jí)與E0級(jí)最大的區(qū)別就是甲醛的釋放量,El級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多五分之一.目前,化學(xué)家已能從馬鈴薯中提取植物膠做板材的黏合劑,有效地減少了甲醛的排放.

試根據(jù)上述資料填空.(1)已知甲醛的結(jié)構(gòu)式,則其化學(xué)式為 ,其碳、氫和氧元索的最簡(jiǎn)質(zhì)量比為 ,其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于

(2)資料中加點(diǎn)信息有誤,實(shí)際上El級(jí)比E0級(jí)釋放甲醛量多了 倍.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年廣東省南寧市】下列關(guān)于分子和原子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì)

B.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C.在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子

D.分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔較大,原子之間間隔較小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016年四川省樂(lè)山市】下列現(xiàn)象中,能充分說(shuō)明“分子在不停的運(yùn)動(dòng)”的是(

A.春天,冰雪開(kāi)始融化 B.氣體熱脹冷縮 C.真金不怕火燒 D.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列物質(zhì)中,屬于混合物的是

A.氯酸鉀 B.石灰水 C.二氧化碳 D.氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水受熱變成水蒸氣的過(guò)程中,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.水分子運(yùn)動(dòng)加快 B.水分子之間的間隔變大

C.水分子數(shù)目增多了 D.水分子沒(méi)有變成其它分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“微觀﹣宏觀﹣符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法.請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問(wèn)題:

(1)圖1中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示______________;

(2)從微粒的角度說(shuō)明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是____________________;

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染.且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,其基本反應(yīng)類型屬于______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的食鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成。

(1)現(xiàn)要配制50克的氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)用品如下圖,其中還缺少的玻璃儀器是_____________。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①計(jì)算

②稱量:若將物品和砝碼放反,則實(shí)際稱得NaCl質(zhì)量為_(kāi)__________g。(1g以下用游碼)

③量。河胈_________(填“10”、“50”或“100”)mL量筒量取水。

④溶解

(2)下列操作一定能導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是__________(填序號(hào))。

①稱量時(shí),天平指針左偏 ②量取水時(shí)仰視讀數(shù)

③溶解時(shí),未用玻璃棒攪拌 ④裝瓶時(shí),有部分溶液灑出

(3)泡好泡菜的關(guān)鍵之一是密封性要好,這樣才有助于泡菜水發(fā)酵。其中,發(fā)酵的過(guò)程_________(填“屬于”或“不屬于)緩慢氧化。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案