6．分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入到足量水中，最終能得到無色、透明溶液的是（　�。�
A．NaOH　H2SO4　BaCl2B．NaOH　CuSO4　NaCl
C．HNO3  KNO3  K2SO4D．Na2SO4  FeCl3  KCl

分析 若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：物質(zhì)加到水中得到無色澄清溶液，說明彼此之間不能生成沉淀，且不存在有色離子．
A、BaCl2和H2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，溶液變渾濁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、NaOH與CuSO4反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，溶液變渾濁，且CuSO4的水溶液呈藍(lán)色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、三者之間不反應(yīng)，符合無色透明的要求，故選項(xiàng)正確；
D、三者之間不反應(yīng)，但FeCl3的水溶液呈黃色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，對(duì)于能否得到無色透明的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特定離子的顏色，能夠考查學(xué)生對(duì)常見物質(zhì)的溶解性的掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體．下面有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是（　�。�
A．它是混合物
B．它是一種不同于水的物質(zhì)
C．它的分子之間有間隔
D．它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子核2個(gè)氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．醋是常見的傳統(tǒng)調(diào)味品，請(qǐng)閱讀下列材料并回答問題：
材料一  通常食醋中約含3%～5%的醋酸．醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，在溫度高于16.6℃時(shí)是一種無色液體，易溶于水，醋酸具有酸的性質(zhì)．
材料二   鈣是人體中的一種常量元素，人們每日必須攝入一定量的鈣．動(dòng)物骨頭中含有磷酸鈣，但磷酸鈣難溶于水，卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽．
（1）在10℃時(shí)，醋酸的狀態(tài)是固體；醋酸具有堿的性質(zhì)，可知醋酸溶液中含有H+（填化學(xué)符號(hào)）．
（2）生活中能否用鋁制品來盛放食醋？不能，原因是鋁會(huì)與醋酸反應(yīng)從而對(duì)鋁制品有損壞．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)運(yùn)動(dòng)到所學(xué)的知識(shí)．下列對(duì)知識(shí)的應(yīng)用不正確的是（　　）
A．鋁由于導(dǎo)熱性能好，可以用來做炊具
B．銅導(dǎo)電性好，可以用來制作導(dǎo)線
C．甲醛有防腐的作用，可以用來保鮮食品
D．洗發(fā)露有乳化的作用，可以用來出去頭發(fā)上的油脂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．李銘同學(xué)想要探究甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度的大小，于是他取來等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)，并將它們分別放入三杯溫度為t1℃的等質(zhì)量的水中，用玻璃棒攪拌直至充分溶解，記錄此時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的剩余量情況，再將溫度升溫至t2℃，并再次記錄下此時(shí)三種物質(zhì)的剩余量情況，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后李銘將記錄的數(shù)據(jù)做成如表所示，下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙
t1℃剩余質(zhì)量（g）020.5
t2℃剩余質(zhì)量（g）203
A．t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶液一定是飽和溶液
B．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
C．t1℃和t2℃時(shí)，丙物質(zhì)的溶液都為飽和溶液
D．乙物質(zhì)的溶解度大于丙物質(zhì)的溶解度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如表列出了除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACOCO2將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的澄清石灰水，并干燥
BCO2CO將混合氣體點(diǎn)燃
CCuZn加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，加熱烘干
DFeCl2溶液CuCl2加入過量的鐵粉，過濾
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空：
（1）兩個(gè)氧原子2O．
（2）五個(gè)水分子5H2O．
（3）氫氧根離子OH-．
（4）氧化鋁中鋁元素顯正三價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖所示裝置有多種用途．若用于收集H2，H2應(yīng)從該裝置的b（填“a”或“b”）口通入．用該裝置除去H2中少量的HCl氣體，廣口瓶中應(yīng)該加入的試劑為NaOH溶液，該試劑不能用飽和NaHCO3溶液代替，原因是NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O（用化學(xué)方程式說明）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．位于我市西南部的平陰縣是全國著名的“玫瑰之鄉(xiāng)”． 玫瑰花，薔薇科，落葉灌木．夏季開花，“香膩馥郁，愈干愈烈”． 玫瑰花中含有多種揮發(fā)性物質(zhì)，主要成分為芳樟醇，化學(xué)式為 C10H18O，無色液體，既有紫丁香、鈴蘭與玫瑰的花香，又有木香、果香氣息．在全世界每年生產(chǎn)的最常用和用量最大的香料中，芳樟醇幾乎年年排在首位．
（1）用微粒的觀點(diǎn)解釋人們聞到花香氣味的主要原因：分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．
（2）在芳樟醇中，碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比為5：9（填最簡整數(shù)比）．
（3）玫瑰花的病害主要有：白粉病、銹病、黑斑病、枯枝病、花葉病等．可以在花后每隔 半月噴一次一定濃度的波爾多液，連噴 4 次．有經(jīng)驗(yàn)的種植者知道配好的波爾多液盛放在鐵桶內(nèi)會(huì)降低藥效，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示出其中的原因：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．
（4）科學(xué)的肥水管理能增強(qiáng)玫瑰的長勢．磷酸二氫銨、尿素[CO（NH2）2]、KNO3等化肥的使用提高了鮮花的產(chǎn)量和質(zhì)量．下列有關(guān)說法中，正確的是④（填選項(xiàng)序號(hào)）
①尿素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 ②尿素是一種復(fù)合肥
③化肥使用越多越好 ④銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)混合使用．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案