Question

小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體，如圖所示．小明的化學(xué)興趣小組對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn)．
【提出問(wèn)題】這瓶無(wú)色液體是什么呢？
【做出猜想】根據(jù)初中所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，該液體只能是過(guò)氧化氫溶液、碳酸、稀硫酸和蒸餾水中的一種．
【討論交流】大家討論后一致認(rèn)為
（1）不可能是蒸餾水，理由是

 

．
（2）不可能是碳酸，理由是碳酸不穩(wěn)定，易分解．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
為確定該液體成分，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一： 取該液體適量于試管中，向其中加入少量   粉末	沒(méi)有氣泡產(chǎn)生．	該液體不是過(guò)氧化氫溶液．
步驟二： 取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液．		該液體是稀硫酸．

【反思交流】
（1）大家認(rèn)為標(biāo)簽受損的原因可能是

 

．
（2）如果該液體是過(guò)氧化氫溶液，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示步驟一中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：缺失標(biāo)簽的藥品成分的探究,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,酸的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：科學(xué)探究

分析：（1）根據(jù)由標(biāo)簽知該液體是混合物，而蒸餾水是純凈物進(jìn)行解答；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】根據(jù)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合會(huì)生成氧氣以及硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸進(jìn)行解答；
【反思交流】（1）根據(jù)液體藥品的使用注意事項(xiàng)進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合會(huì)生成水和氧氣進(jìn)行解答．

解答：解：（1）由標(biāo)簽知該液體是混合物，而蒸餾水是純凈物，所以不可能是蒸餾水；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合會(huì)生成氧氣，硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸，所以實(shí)驗(yàn)方案為：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一： 取該液體適量于試管中，向其中加入少量黑色粉末二氧化錳	沒(méi)有氣泡產(chǎn)生．	該液體不是過(guò)氧化氫溶液．
步驟二： 取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液．	產(chǎn)生白色沉淀	該液體是稀硫酸．

；
【反思交流】（1）根據(jù)液體藥品的使用注意事項(xiàng)可知，標(biāo)簽受損的原因可能是傾倒液體時(shí)標(biāo)簽未朝向手心；
（2）過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合會(huì)生成水和氧氣，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．
故答案為：（1）由標(biāo)簽知該液體是混合物，而蒸餾水是純凈物；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】：黑色；二氧化錳；產(chǎn)生白色沉淀；
【反思交流】（1）傾倒液體時(shí)標(biāo)簽未朝向手心；
（2）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的組成特點(diǎn)及物質(zhì)的性質(zhì)的檢驗(yàn)，完成此題，可以依據(jù)標(biāo)簽提供的物質(zhì)組成特點(diǎn)及硫酸根離子檢驗(yàn)的方法進(jìn)行．