【題目】鋁合金材料屬于_____（填“純凈物”、“混合物”或“單質(zhì)”）。鋁是活潑金屬，生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，原因是___（用化學(xué)方程式表示）。如果將鋁片投入稀硫酸中，片刻之后才有氣泡產(chǎn)生，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這一過(guò)程：___。

【答案】 混合物 4Al+3O2=2Al2O3 2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑

【解析】合金最少有一種金屬單質(zhì)，還有其它成分，所以一定是混合物，生活中的鋁鍋卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性原因是鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，是一層致密的氧化膜對(duì)里面的金屬起著保護(hù)作用，化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2Al2O3；加入硫酸中，外面的氧化鋁先與硫酸反應(yīng)，反應(yīng)完了，里面的鋁再與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，化學(xué)方程式為：2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究。

【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和______________ (寫化學(xué)式）兩種物質(zhì)。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣。（注：水也是反應(yīng)物之一）

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

乙同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色

猜想（2）成立

丙同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液

溶液變________色

猜想（3）成立

【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是______________。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立.

【知識(shí)拓展】（1）生活中能否用鋁制品來(lái)盛放強(qiáng)堿性溶液？_________（填“能”或“不能”）。

（2）乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與____________(寫化學(xué)式）溶液發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理。下列小明的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(　　)

選項(xiàng)

X的物質(zhì)類別

觀點(diǎn)描述

A

堿

若X為NaOH，則鹽為Na2SO4

B

金屬氧化物

若X為MgO，則Y為H2O

C

金屬

若X為Cu，則反應(yīng)能夠發(fā)生

D

鹽

若X為BaCl2，則生成白色沉淀

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 夏天火車鐵軌之間的縫隙變小——原子受熱時(shí)體積變大

B. 水的三態(tài)變化——分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變

C. 水通電分解——分子在化學(xué)變化中可以再分

D. 聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味——分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（ ）

A. 用氫氧化鈉溶液制作葉脈書簽

B. 用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑

C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水

D. 用石英砂、活性炭和小石子等自制的簡(jiǎn)易凈水器能制得純水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是

A. 在氯化鈉溶液中：K＋、Ca2＋、NO3－

B. 在氫氧化鈉溶液中：H＋、Mg2＋、Cl－

C. 在稀鹽酸中：Ba2＋、CO32－、Zn2＋

D. 在硫酸銨溶液中：Na＋、Cu2＋、OH－

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在進(jìn)行粗鹽提純和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)，遇到了如下的問(wèn)題，請(qǐng)你幫助小明來(lái)解答下列問(wèn)題。

（1）粗鹽提純的步驟為：溶解、________ 、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率。

（2）經(jīng)過(guò)濾后，食鹽水仍渾濁的可能原因是____________________（答一點(diǎn)即可）。

（3）在蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)操作中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________________時(shí)停止加熱。

（4）將配制好的氯化鈉溶液，裝入試劑瓶時(shí)不小心濺出，則剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】10.某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順設(shè)計(jì)了四種方案，每種方案所用的試劑如下，其中你認(rèn)為不可行的是(　　)

A. Fe、Ag、CuSO4溶液 B. Cu、Ag、Fe、稀鹽酸

C. Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液 D. Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在pH=1的無(wú)色溶液中大量共存的是（　�。�

A. NaCl、K2CO3、NaOH B. HCl、AgNO3、Na2SO4

C. KMnO4、CuCl2、NaNO3 D. NaCl、KNO3、（NH4）2SO4

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