兩份質(zhì)量相等的碳,一份與足量O2完全反應(yīng)生成CO2,另一份與O2反應(yīng)生成CO.則前者與后者消耗O2的質(zhì)量比為(  )
A、3:4B、3:8
C、2:1D、1:2
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:已知碳的質(zhì)量相等,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算前者與后者消耗O2的質(zhì)量比.
解答:解:設(shè)碳的質(zhì)量為m,與足量O2完全反應(yīng)生成CO2時(shí),消耗氧氣的質(zhì)量為x,與O2反應(yīng)生成CO時(shí),消耗氧氣的質(zhì)量為y,
C+O2
 完全燃燒 
.
 
CO2,2C+O2
 不完全燃燒 
.
 
2CO,
12    32              24   32
m     x               m    y
12
32
=
m
x
,
24
32
=
m
y
,
x=
32m
12
,y=
32m
24
,
x:y=2:1;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、干冰用于人工降雨
B、用氫氧化鈉改良酸性土壤
C、用熟石灰制漂白粉
D、用稀鹽酸除去鐵器表面的銹漬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是(  )
A、用藥匙或鑷子取用固體藥品
B、用酒精燈外焰給物質(zhì)加熱
C、蒸發(fā)溶液時(shí)用玻璃棒不斷攪拌
D、稱量時(shí)將砝碼放在天平的左盤上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解-過濾一蒸發(fā)”的步驟加以分離的是(  )
A、食鹽(NaCl)和細(xì)砂
B、水和酒精
C、蔗糖和食鹽
D、石灰石(CaCO3)和生石灰(CaO)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖的變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、
   石油分餾
B、
      凈水
C、
    蒸發(fā)食鹽水
D、
      煤的干餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于物理變化的是( 。
A、酒精的揮發(fā)B、食物的腐敗
C、電解水D、蠟燭的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

保護(hù)鳳凰山,人人有責(zé).下列做法與保護(hù)鳳凰山相符的是( 。
A、在南部山區(qū)籌建大型農(nóng)藥廠
B、種植花草樹木,綠化美化鳳凰山公園
C、公園內(nèi)大量使用殺蟲劑,以防止美國(guó)白蛾
D、人丟棄的飲料瓶袋等廢棄物,就地掩埋或焚燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少.下列洗滌方法中利用了乳化原理的是( 。
A、用汽油洗去手上的油污
B、用酒精洗去試管中的碘
C、用洗潔精洗去餐具上的油污
D、用白醋洗去水壺內(nèi)部的水垢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象:
①濕衣服在陽光下容易干燥
 

②水汽化后,水蒸氣的體積遠(yuǎn)大于原液態(tài)水的體積
 

(2)某同學(xué)在家做實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100mL水,向水中加入一塊糖,在容器外壁沿液面畫一條水平線,過一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面和原來的水平線相比
 
(填“升高”、“降低”或“不變”).通過這一現(xiàn)象你能得出分子具有哪些性質(zhì)?
 
.選擇其中一條性質(zhì),再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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同步練習(xí)冊(cè)答案