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4.化學與生活息息相關,我們的生活離不開化學,現有①氧氣,②活性炭,③生石灰,④稀鹽酸,⑤硝酸鉀,選擇適當物質填空(填序號)
(1)能吸附有異味物質的是②;   (2)可供給呼吸的氣體是①;
(3)可用于金屬表面除銹的是④;  (4)屬于復合肥料的是⑤;
(5)可作某些食品干燥劑的是③.

分析 根據物質性質決定物質用途,活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素;氧氣可供給呼吸;金屬表面銹的主要成分是金屬的氧化物,能與酸反應;硝酸鉀屬于復合肥料;生石灰能與水反應生成氫氧化鈣;石油屬于化石燃料.

解答 解:
(1)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,能吸附水中的色素、去除異味.
(2)可供給呼吸的氣體是氧氣;
(3)金屬表面銹的主要成分是金屬的氧化物,能與稀鹽酸反應,稀鹽酸可用于金屬表面除銹.
(4)硝酸鉀屬于復合肥料;
(5)生石灰能與水反應生成氫氧化鈣,可用生石灰做食品干燥劑.
答案:
(1)②;(2)①;(3)④;(4)⑤;(5)③.

點評 本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.小明設計了趣味實驗裝置(如圖所示),其氣密性良好.若要使B中尖嘴導管有“噴泉”產生,則A中加入的固體和液體可能是( 。
A.氯化鈉和水B.二氧化錳和過氧化氫溶液
C.硝酸銨和水D.銅和稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.關于一氧化碳和二氧化碳的說法中,正確的是( 。
A.CO的含量增加會導致溫室效應
B.CO和CO2組成元素相同,所以它們的化學性質相同
C.室內放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.大氣中CO2的消耗途徑主要是綠色植物的光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.從微觀角度對宏觀現象作出解釋,是化學學習的重要觀點.下列解釋錯誤的是( 。
選項事實解釋
A緝毒犬能根據氣味發(fā)現毒品分子在不斷運動
B用肉眼不能直接觀察到二氧化碳分子二氧化碳分子很小
C冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/TD>分子可以再分
D固體碘受熱升華碘分子間的間隔增大
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.根據下列實驗方案進行實驗,能達到相應實驗目的是( 。
A.
甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹
B.
探究固體溶解時能量的變化
C.
驗證甲烷燃燒生成CO2和H2O
D.
比較紅磷和白磷的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.配制溶質質量分數一定的氯化鈉溶液常按以下操作進行.

請回答下列問題:
(1)用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為BCDA.
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現托盤天平的指針偏向左盤,應b.
a.增加適量氯化鈉固體               b.減少適量氯化鈉固體
c.調節(jié)游碼                        d.添加砝碼
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是加快氯化鈉的溶解速率.
(4)如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質,溶質的質量分數會偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 保

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.3%的硼酸溶液是實驗室常備的藥品,現要配制300克質量分數為3%的硼酸溶液,請回答下列問題:
請回答下列問題:
(1)如圖1是配制一定溶質質量分數溶液的操作示意圖,正確的操作順序是⑤③①④②(填序號),操作①②④都用到的儀器名稱是燒杯.
(2)稱量硼酸固體的質量,在如圖2中標出所選砝碼的質量和游碼的示數.
(3)水的密度為1g/cm3,量取水的體積是291mL.
(4)裝瓶、貼標簽,在如圖3中填上相應的內容.
(5)若稱取的硼酸中含有雜質,則所配的溶液溶質質量分數會偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉盁o影響”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖是硅元素在元素周期表中信息,下列有關硅元素說法不正確的是( 。
A.位于元素周期表的第三周期的中間B.原子核內質子數為14
C.是地殼中最多的金屬元素D.相對原子質量是28.09

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.已知一個SO2分子的質量為n千克,一個SO3分子的質量為m千克(假設兩種分子中都具有相同硫原子和氧原子).若以一個硫原子質量的$\frac{1}{32}$作為標準,可計算出SO2的式量為( 。
A.$\frac{32n}{(m-n)}$B.$\frac{32n}{(3m-2n)}$C.$\frac{32n}{(3n-2m)}$D.$\frac{16n}{(3m-2n)}$

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