從2012年7月1日起，《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》將在全國(guó)強(qiáng)制實(shí)施，飲用水監(jiān)測(cè)指

   標(biāo)將從目前的35項(xiàng)提高到106項(xiàng)。

（1） 按新《標(biāo)準(zhǔn)》檢測(cè)水質(zhì)，從所取水樣中檢測(cè)出含氮、磷、鈉等，這里的氮、磷、

  鈉是指（　�。�。  A．單質(zhì) 　    B．分子　  　C．原子 　   D．元素

（2）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為

 生活飲用水． ①感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為：不得含有肉眼可見(jiàn)物，水應(yīng)澄清透明．為

 達(dá)到此要求，凈化水時(shí)，可以通過(guò)加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過(guò)________（填操

 作名稱）而實(shí)現(xiàn)。 ②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的硬度指標(biāo)．用井水洗衣服，發(fā)現(xiàn)洗不凈衣

 服，時(shí)間長(zhǎng)了衣服變硬．則該井水屬于________（填“硬水”或“軟水”），可以用

 _________來(lái)區(qū)分硬水和軟水。 ③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制．要?dú)?/p>

 細(xì)菌可以向水中加入某種氯的氧化物，該氧化物中氯元素的化合價(jià)為+4，該氧化物的

 化學(xué)式是________。也可以通過(guò)_____操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水。


（1）  D  （2） ①過(guò)濾 ②硬水  肥皂水  ③ClO2  蒸餾


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作合理的是（　　）

　

A．

溶解前用玻璃棒研磨大顆粒粗鹽

　

B．

過(guò)濾時(shí)液體的液面要低于濾紙邊緣

　

C．

加熱蒸發(fā)時(shí)要不斷攪拌直至水分全部蒸干

　

D．

實(shí)驗(yàn)結(jié)束隨即用手將蒸發(fā)皿從三腳架上取下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D、E、F均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)．已知D是大理石的主要成分，它們之間存在如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系．“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：

（1）D的化學(xué)式是．

（2）寫(xiě)出E→F的化學(xué)方程式        ．

（3）圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及到四種基本反應(yīng)類型中的．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén)常采用五氧化二碘(化學(xué)式為I2O5來(lái)測(cè)定空氣中的一氧化碳含量。五氧

 化二碘中碘元素的化合價(jià)為（    ）

    A．-5             B．+2               C．+3            D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)氫氣性質(zhì)、用途的描述，錯(cuò)誤的是（    ）

    A. 氫氣是無(wú)色、無(wú)臭、難溶于水的氣體。密度比空氣小

    B. 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰

    C. 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度

    D. 氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染空氣，它是理想的清潔、高能燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是
　　A．紅磷　　　 B．木炭　　　 C．氫氣　　　　 D．鐵絲
　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，含有氧氣分子的是　
　　A．液態(tài)空氣　　　　B．水 　　C．二氧化錳　　　D．過(guò)氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
　　　　
　�。�1）如圖1所示。通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為_(kāi)_______，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_________組成的。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________。
　　（2）圖2是用來(lái)凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置，下面分析錯(cuò)誤的是___________（填序號(hào)）。
　　A．能殺菌消毒　　　　　　 B．能得到純凈水
　　C．能把硬水變?yōu)檐浰　　?D．能使天然水變得無(wú)色澄清
　　（3）圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖，其中活性炭池的作用是___________。某同學(xué)檢驗(yàn)所得自來(lái)水是否為硬水，他的實(shí)驗(yàn)方法為_(kāi)____。
　　（4）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同，試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用。
　　　　　　 　　　　　　　　　　　　
　　A．鐵絲在氧氣中燃燒　　B．測(cè)定空氣中氧氣的含量　　　C．排水法收集氣體
　　A集氣瓶中的水___________；B量筒中的水___________；C集氣瓶中的水___________。
　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫(化學(xué)式為H2O2)三種物質(zhì)，都可以制得氧氣。這說(shuō)明三種物質(zhì)的組成中都含有(　　)。

A．氧氣  B．氧元素

C．氧分子  D．氧化物

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